Cómo evaluar Programas de Educación Especial

La Ley de Educación para Personas con Discapacidades garantiza a los individuos el derecho a la educación , independientemente de su nivel de habilidad . Las escuelas deben ofrecer a todos los estudiantes las mismas oportunidades de educación, y brindar asistencia correctiva a los estudiantes que sufren de una discapacidad reconocida . Mientras que todas las escuelas ofrecen programas de educación especial , que no todos son iguales en mérito. Para seleccionar el programa de educación especial adecuada para su hijo , usted debe evaluar cuidadosamente sus opciones y considerar las necesidades específicas de su alumno discapacitado . Instrucciones Matemáticas 1

Habla con el coordinador de educación especial de la escuela . El coordinador de educación especial es la persona a cargo de la supervisión de todo el programa de educación especial . Este individuo es probable que poseen la mayor parte del conocimiento sobre el programa, y será más capaz de responder a cualquier pregunta que usted pueda tener . Discutir el programa en su totalidad con este coordinador. Haga preguntas acerca de qué tipos de discapacidad del programa acomoda en la actualidad, y la prestación de apoyo a los estudiantes inscritos en el programa . Si el programa ya los servicios de los estudiantes que tienen discapacidades similares a la de su hijo , puede ser más probable que reciba la atención especializada que necesita a través de ese programa.
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Discutir las directrices de inclusión que el programa sigue en general . Estudiantes de educación especial deben ser educados en el ambiente menos restrictivo (o LRE) . Algunos estudiantes con discapacidad son educados en una clase en sí misma, o una clase que contiene sólo los estudiantes con discapacidad , mientras que otros se les enseña en un aula de inclusión total , o una habitación que contiene tanto a los estudiantes discapacitados y no discapacitados . Algunas escuelas sólo utilizan un modelo de inclusión total . Pregunte acerca de la política del programa que usted está explorando para determinar su postura sobre el tema de la inclusión .
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Determinar la proporción de personal con el estudiante . Estudiantes de educación especial en general, requieren más atención de uno-a - uno de sus compañeros de la misma edad . Para asegurar que estos estudiantes necesitados reciben esta atención agregó , aulas de educación especial a menudo tienen una menor proporción de estudiantes por maestro. Investigar con la administración para determinar la relación en el programa de educación especial de que se trate . Cuanto menor sea el ratio, más probable es que su hijo obtendrá la ayuda individualizada que pueda necesitar para tener éxito.
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Visite el salón de clases . Parar en el aula es la única manera de saber lo que el ambiente de la clase es realmente como . Configurar una visita durante el día escolar , y sentarse durante 30 minutos para observar el proceso educativo . Es probable que obtener rápidamente una idea del ambiente en el aula y si el programa es un buen partido para su hijo .
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Hablar con otros padres de estudiantes de educación especial atendidas por el programa . Pida a sus vecinos o amigos que tienen experiencia con el programa de asesoramiento o información relacionada con la escuela . Estos individuos experimentados probablemente le dará una cuenta imparcial de los puntos fuertes y débiles del programa en su conjunto .