Cuáles son los beneficios de Diario de Escritura para Estudiantes ?

Escribir un diario ha sido venerado como un pasatiempo que vale la pena e incluso una forma de arte durante siglos . En las últimas décadas , las revistas han ganado aceptación como una herramienta educativa . Al servir como un espacio para la introspección , revistas ayudan a los estudiantes a aprender mejor a través del currículo . Incluso en el sistema educativo calificación de la prueba es tan importante, revistas ayudan a los estudiantes a tener éxito . Escribir Fluido

Todos los estudiantes tienen pensamientos e ideas para expresar , pero muchos de ellos quedan atrapados en el bloqueo del escritor cuando se sientan a escribir. Sus afirmaciones de que no tienen nada que escribir sobre se deben a lo que Natalie Goldberg llama el " editor interno " en " escribir los huesos". Este editor interno es la voz de que los jueces escrito incluso antes de que toque el papel. Escribir un diario crea una zona de libre juicio , donde los estudiantes practican apagar sus editores internos y escribir con fluidez. Mientras que la escritura con fluidez no es garantía de la buena escritura , es casi imposible enseñar a escribir bien y sin fluidez.
Lectura Activa

investigación educativa actual demuestra que la escritura estimula el pensamiento más profundo . Al escribir sobre la lectura crea un hábito de pensar activamente sobre los textos, una parte necesaria de la comprensión. Explicando una respuesta emocional a un texto escrito requiere un entendimiento más profundo que simplemente indica que la respuesta . Por ejemplo , un estudiante puede iniciar una entrada de diario al afirmar "No me gusta este libro , " pero para continuar con el ingreso, el estudiante debe examinar lo que provoca que no les gusta : acciones de un personaje , el tono del autor , o un evento de parcela . Este examen crea un conocimiento profundo tanto del texto y del oficio de escritor .
Reflective Learning

Se requieren muchos estudiantes a escribir reflexiones después de grandes proyectos , describiendo lo que han aprendido en el proceso . El libro " Escritores Inc. " sugiere mantener un estilo de registro de aprendizaje de la revista para que la conexión con el aprendizaje a nivel personal pasa con regularidad suficiente como para convertirse en un hábito . El uso de un diario para registrar los puntos de interés en un tema en particular ayuda a los estudiantes para personalizar el nuevo contenido , lo que aumenta la retención . La revista también ofrece a los estudiantes un lugar para registrar preguntas y confusiones acerca del material , proporcionando puntos de partida auténticos para el aprendizaje futuro .
Individualizado de Atención

Con heterogéneamente agrupados aulas, los profesores son desafiados constantemente para dar a los estudiantes la atención individualizada y la instrucción que necesitan. En su libro , "En el Oriente , " educador conocido e investigador Nancie Atwell detalla la forma en que ella utiliza revistas de diálogo para fomentar el crecimiento en todos sus estudiantes , citando varias interacciones de revistas . Uno de los estudiantes comenzó con un resumen de la evolución de la trama, pero en respuesta a las preguntas del Atwell sobre la intención del autor , dio el salto al considerar el tema . Otro estudiante buscó el consejo , en un foro de seguridad, sobre las formas de aumentar su velocidad de lectura. Ambos estudiantes fueron capaces de crecer como lector en su propio ritmo .