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Cómo enseñar Inglés a los menoresEnseñanza del Inglés , o Lengua y Literatura, puede ser un reto . Un profesor de Inglés debe enseñar a una amplia gama de habilidades , desde la lectura crítica de la escritura , y esto puede ser desalentador , especialmente si usted tiene una clase de estudiantes con dificultades. Las herramientas más importantes y útiles para cualquier maestro son los planes de lecciones bien escritos . Para los profesores de inglés, que por lo general no tienen la estructura de los libros de texto y, a menudo no tienen un plan de estudios detallado para poder trabajar, planes de lecciones son vitales . Alineación de la lección planea normas estatales y preguntas esenciales le guiará en su enseñanza y apoyará a sus estudiantes en su aprendizaje . Instrucciones Matemáticas 1 Revisar los estándares de contenido para su estado. Registre las normas que se aplican a nivel de grado , que enseñas en un pedazo de papel o documento de la computadora . Tenga esto siempre lo hace la mayor parte de su planificación de lecciones . Utilice estas normas como guía . Considere los objetivos a largo plazo de alcanzar. Leer a través de su plan de estudios para el grado que enseña. Esto debería proporcionar cierto margen y la secuencia de lo que debe ser la enseñanza. Cree su propio plan de estudios en torno a los libros requeridos por la escuela si su departamento no tiene un plan de estudios suficiente o completa . Utilice los estándares del estado para dirigir el plan de estudios . Crear preguntas esenciales si su escuela no les proporciona . Utilice los estándares del estado para ayudar a dar forma a las preguntas esenciales . Por ejemplo , una norma estatal puede ser: " El estudiante usará el lenguaje para comunicarse de manera significativa con los demás " . Tailor esta norma a una pregunta esencial como : " ¿Qué es el lenguaje y cómo ayuda a comunicarnos Qué es la comunicación ? " Utilice las normas y cuestiones esenciales para guiar sus planes de unidad . . Seleccione el libro que va a enseñar a sus estudiantes y alinear los temas y el contenido del libro a sus preguntas esenciales y las normas estatales . Construya sus lecciones en torno a los temas que ha identificado en el libro . Proseguir la adaptación de su contenido de la lección a las preguntas esenciales y las normas estatales . Diseñar el aprendizaje metas u objetivos para cada lección , así como las evaluaciones de aprendizajes . Cada objetivo de aprendizaje debe ser medible y las evaluaciones debe estar alineado con cada objetivo de comprobar la comprensión del estudiante . Asegúrese de que sus objetivos de aprendizaje están alineados con los estándares estatales . Crear actividades de aprendizaje que ayudarán a los estudiantes a obtener instalaciones con el contenido . Alinear las actividades de aprendizaje en el contenido y los temas de la novela que está enseñando . Hacer la diversión actividades de aprendizaje . Considere la posibilidad de actividades en grupo, discusión estudiante de plomo , el debate formal y en la lectura de un grupo de clases . Comprobar la comprensión y modelo habilidades difíciles, tales como hacer preguntas avanzadas , hacer inferencias o interpretación de significado . Anterior: Siguiente: K- 12 Para padresArtículos relacionados
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