¿Cuáles son los objetivos de la Educación Especial ?

Programas de educación especial en todo el país sirven a estudiantes con diferentes niveles de discapacidad . Los objetivos de las escuelas y distritos para satisfacer las necesidades de los estudiantes de educación especial pueden variar un poco en los detalles. Sin embargo , el alcance global de estos programas , según lo dispuesto por el gobierno federal , es satisfacer las necesidades de las personas con discapacidad en el "ambiente menos restrictivo ", según el sitio web Todas las Escuelas de Educación . Ambiente de Aprendizaje

En 2005 , la Ley de Educación para Personas con Discapacidades , siempre que los estudiantes con problemas de aprendizaje , o discapacidades físicas, emocionales les dará la oportunidad de aprender en un salón de clases regular cuando sea posible. Programas de educación especial deben maximizar el potencial de aprendizaje de los estudiantes y reducir al mínimo sus discapacidades .
Planes Individuales de Educación

En 1997 , la Ley de Educación para Personas con Discapacidades desarrollaron el uso de la educación individual planes (IEP ) para todos los estudiantes de educación especial . Cada estudiante es evaluado y revisado de forma regular en el proceso de creación de un IEP apropiado . Un elemento importante del IEP es que se construyen con la participación de la escuela y la familia del estudiante . En lo posible , se alienta a los estudiantes de educación especial para participar en el desarrollo de sus propias IEP.
Continuidad de Servicios

En consonancia con la idea que los estudiantes de educación especial deben disfrutar del ambiente de aprendizaje menos restrictivo posible , se les ofrece una serie de servicios . Esto significa que los estudiantes son animados a participar en la educación física , el arte y las clases de música . De acuerdo con el IEP de un estudiante, se puede pasar una parte del día en un salón de clase regular y /o puede utilizar la ayuda de un asesor para otras partes de la jornada escolar . Estudiantes de educación especial también se proporcionan servicios de habla, física y terapeutas ocupacionales y otros especialistas para ayudar a fomentar una experiencia de aprendizaje exitosa .
Autonomía

Una de las metas principales de muchas escuelas secundarias es animar a los estudiantes a ser responsables de sí mismos . Las escuelas secundarias se esfuerzan para que los estudiantes puedan completar los académicos requeridos necesarios para graduarse y para preparar a los estudiantes de educación especial para las carreras . Programas de educación especial deben ayudar a los estudiantes a reconocer sus fortalezas y talentos personales y desarrollar sus habilidades académicas , sociales , emocionales , y de formación profesional .