Los experimentos sobre las tres leyes del movimiento

de Sir Isaac Newton tres leyes del movimiento forman una plataforma básica de la ciencia en la vida cotidiana . Estas tres leyes del movimiento se puede explicar de manera que los estudiantes de diferentes edades puede entender, y aplicar sus conocimientos a las experiencias del mundo real . Muchos experimentos sencillos se pueden realizar para demostrar cómo funcionan estas leyes . Discutir las implicaciones de los experimentos y pedir a los estudiantes de otros ejemplos de la ley para ampliar su comprensión. Leyes del Movimiento de Newton

La primera ley describe la inercia : a menos que actúe sobre él una fuerza externa , un objeto en movimiento permanece en movimiento y un objeto en reposo permanece en reposo . La segunda ley se ocupa de la velocidad y las fuerzas externas necesarias para cambiar la velocidad de un objeto. La tercera ley postula que cada acción , o la liberación de la fuerza, tiene una reacción igual y opuesta.
El Balancín
Un balancín proporciona una base para varios experimentos .

Crear un pequeño balancín centrando un tablero sobre un soporte elevado con un extremo elevado . ¿Cuánto tiempo durará el consejo permanecerá en esa posición ? Coloque un peso pequeño en el extremo elevado del tablero . ¿Qué sucede con la junta ? El peso actúa como una fuerza externa en el tablero estacionaria , su puesta en marcha. ¿Cuál fue la acción ? La reacción ?

Señale que ambos, el peso adicional y la presencia de la mesa bajo el tablero, contribuyen a los cambios . Coloque un peso un poco más pesado en el otro extremo y discutir los resultados . ¿Qué pasó con el peso más ligero ? Añadir otro pequeño peso al extremo más ligero. Es el peso total de que una mayor o menor extremo que el otro extremo ? ¿Qué fuerza actúa con más fuerza en la posición de la junta ? ¿Tiene el número de pesos importa más que el total de los pesos ? ¿La posición del peso con respecto al extremo de la tabla hace una diferencia?
La Raza

Suspender un tablero horizontal entre dos soportes . Coloque un peso en un extremo de la junta . La inercia hace que el peso a permanecer en su lugar . Retire con cuidado el soporte en el extremo opuesto del tablero y descansar el tablero sobre la mesa en un ángulo . Es la fuerza de la gravedad suficiente para poner el peso en movimiento sobre las fuerzas de la inercia y la fricción ? Aumentar el ángulo de la tabla levantando el extremo superior aún mayor , lo que aumenta la fuerza de la gravedad. ¿El cambio en el ángulo cambia el movimiento del peso?

Coloque el extremo superior de la placa posterior sobre el soporte. Coloque dos objetos de diferente peso, pero misma forma en la parte superior del tablero. La velocidad dependerá del ángulo de la tabla , pero el peso más pesado recibe más influencia de la gravedad , la fuerza que actúa sobre la masa de los pesos . Que uno se mueve más rápido? Ahora usa dos objetos del mismo peso , pero una plana y redonda. ¿La diferencia en la forma de cambiar la forma de los pesos reacciona a la pendiente ? La influencia de la fricción en los objetos depende en parte de la forma y la textura del objeto .
Empujar Experimentos
globo de un niño puede ayudar en la demostración de las leyes de Newton .

Alinear un número de artículos de distinta masa . Marque otra línea 6 pies de distancia . Haga que los estudiantes empujan cada objeto a su vez a través de la línea de frente para ver cómo los diferentes objetos requieren diferente cantidad de fuerza para superar la inercia . ¿Se necesita más fuerza para hacer que algo se movía rápidamente de lo que se mueva lentamente ?

Infla un globo . Ate apagado y colóquelo en una superficie plana en un punto marcado . Sople una bocanada de aire contra el globo . Mida qué tan lejos se mueve . Vuelva a colocar el globo en la marca y toque con un dedo , una bofetada con la mano plana , darle un golpe . ¿Cómo afecta la cantidad diferente de cambio vigente qué tan rápido o qué tan lejos viaja el globo ? Según Newton , la cantidad de fuerza aplicada y el tamaño del trabajo de masas en conjunto para determinar la aceleración.

Infla un globo y lo liberan en el aire . ¿Cómo funciona el aire que se escapa a hacer que el globo se comportan ? La acción del aire que escapa del globo obliga a la reacción del globo volando por la habitación. ¿Cómo se aplica este principio a los viajes espaciales ?