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Las escuelas para niñas con problemas de conductaLos cambios sociales han creado nuevos desafíos para las familias . A veces los problemas psicológicos y sociales que enfrentan las niñas pueden ser más que los padres saben cómo manejar. Cuando la terapia convencional no está haciendo lo suficiente o una condición como severa por Déficit de Atención e Hiperactividad ( TDAH ) crea problemas de conducta y aprendizaje que impiden que una niña de tener éxito en las escuelas tradicionales , los padres pueden decidir que mirar en las escuelas terapéuticas privadas . El número de estas escuelas ha aumentado tanto que la Asociación Nacional de Escuelas y Programas Terapéuticos formó para investigar y acreditar a ellos. Los padres que buscan en las escuelas privadas terapéuticas para sus hijas se encuentran con que tienen muchas opciones . New Leaf Academy Rodeado de zonas verdes y colinas , Nueva Academia de la hoja , en Bend, Oregon , es un internado terapéutico para las niñas de la escuela media , de entre 10 y 14 La escuela está registrada y acreditada por el Departamento de Servicios Humanos y de las promesas Oregon resultados con las niñas se enfrentan a una variedad de temas, incluyendo la agresión , depresión , problemas de autoestima y aprenden temas de discapacidad. La escuela ofrece la psicoterapia , pero también requiere niñas a involucrarse en actividades de desarrollo físico y personal, tales como los deportes de equipo . New Leaf cuenta con su programa StarSteps , que toma las niñas a través de un proceso de aprender a lidiar con los límites , explorar sus problemas , y asumir la responsabilidad de sus personajes . Las etapas finales de StarSteps implican la terapia familiar , la educación y la participación . Como su nombre lo indica , EvangelHouse Christian Academy , en Saint Martinville , Luisiana , mezclas un enfoque religioso y espiritual a las técnicas terapéuticas tradicionales . Los padres que quieren a sus hijas a conseguir ayuda en un ambiente cristiano puede preferir EvangelHouse , que se proclama como una alternativa positiva a centros de tratamiento residenciales, campos de entrenamiento y centros de rehabilitación de drogas . La escuela acreditada NATSAP también recibió la acreditación " con honores " de TeenChallenge EE.UU. . La escuela ofrece servicios a niñas con problemas de conducta, abuso de sustancias experimental , depresión leve , ansiedad, ADHD , formas leves de trastornos bipolares, y las dificultades académicas o familiares . EvangelHouse tiene un método de cinco puntas usando aproximaciones académicas , espirituales , físicas , terapéuticas y sociales . Copper Canyon Academy en Rimrock , Arizona , se encuentra en 29 acres de tierra e implica niñas en una amplia variedad de actividades al aire libre y físicos como parte de su programa terapéutico . Las niñas con problemas que se abren o se enfrenta el apego y el desapego cuestiones pueden participar en la equinoterapia o canino . Además , Copper Canyon tiene como objetivo ayudar a las niñas a desarrollar habilidades , que pueden incluir : liderar un proyecto de servicio comunitario; el desarrollo de habilidades de presupuesto; planificar , preparar y servir una comida; la plantación de un jardín; el desarrollo de un curriculum vitae; y la artesanía de construcción. Aunque la escuela privada , NATSAP acreditado no tiene ninguna afiliación religiosa o dobladas , que se acerca a cuestiones espirituales , psicológicas , sociales , físicas y académicas de los estudiantes . Copper Canyon trabaja con niñas que necesitan ayuda con las drogas /alcohol , la depresión , la ansiedad , el desafío , el aislamiento , control de la ira , y la baja autoestima . La estancia media es de 12 a 18 meses . La Academia de las Hermanas , en Bend, Oregon , toma su nombre de las montañas de tres hermanas detrás ella. La escuela para niñas con problemas de conducta tiene un total de 50 estudiantes de 13 a 18 años para los períodos de tratamiento de aproximadamente un año. La Academia cuenta con la acreditación de ambos NATSAP y el Departamento de Servicios de Salud de Oregon , aunque la escuela dice que desarrolló su programa sobre la base de Instituto Nacional para la Salud directrices para los programas conductuales . Un psicólogo clínico , un psiquiatra certificado por la junta , y especialista en autismo son parte del personal para trabajar con las niñas frente a los problemas psicológicos , problemas de aprendizaje y problemas de desarrollo . La Academia permite ya veces aboga por el uso a corto plazo de la medicación , sino que trabaja para ayudar a las niñas se convierten sin medicación . Anterior: Siguiente: K- 12 Para padresArtículos relacionados
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