Conferencias Discapacidades Educación Especial American

Mientras los Americanos con Discapacidades prohíbe la discriminación en el empleo , gobierno , servicios públicos , centros comerciales , transporte y telecomunicaciones sobre la base de la discapacidad , que es la Ley de Educación para Personas con Discapacidades , que le permita a todos los niños a ser educados en el ambiente menos restrictivo que satisfaga sus necesidades . Reglas de IDEA requieren la creación de un Plan de Educación Individualizada o IEP , por cada estudiante que necesita servicios de educación especial . Un comité de expertos en educación , los padres del estudiante , y el estudiante a sí misma , si es posible , desarrollar el IEP y se reúnen en una conferencia para finalizar y revisar su plan. El Comité del IEP

Cuando su niño ha sido evaluado y clasificado como en necesidad de servicios de educación especial , el distrito escolar reúne un comité de IEP para crear un plan de educación individualizado que se ocupará de las necesidades del niño . Los maestros de aula , psicólogos escolares, personal de orientación , educadores especiales y los trabajadores sociales de la escuela prepararán informes individuales sobre los retos y las metas del niño y qué recursos específicos de la escuela se pueden poner en su lugar que le ayudará a lograrlos . Por ley , los padres - y el propio estudiante cuando sea apropiado - son miembros de pleno derecho del equipo de IEP
Antes de una reunión de IEP

El distrito escolar proveerá a. lista de los educadores que se preparan informes para presentar en la reunión del IEP y un manual de sus derechos legales como padre. Averigüe todo lo que pueda de su hijo acerca de su experiencia en la escuela; lo que es ayudar y qué no lo es ? Revisar los registros escolares de su hijo y tomar nota de las tendencias o eventos que desea que el resto del equipo para conocer.
Lo que debe traer

Preparar una carpeta que contiene su propia evaluación de las necesidades y metas de su hijo . Incluya muestras de tareas escolares , boletas de calificaciones y comentarios de los maestros , y cualquier otro material que pueden ayudar a todos a entender cómo se aprende mejor y qué dificultades se enfrenta . Lleve un cuaderno para anotar las preguntas o inquietudes que surgen durante la reunión .
La Reunión IEP

Encontrarse en una sala llena de personas con grados avanzados de todo centrándose en la educación de su hijo puede ser intimidante y gratificante al mismo tiempo. Sea cortés asertivo en asegurarse de que su entrada se da el tiempo suficiente y sus preguntas son respondidas a fondo. En una buena reunión del IEP , se le consultó como un experto en su hijo . Usted nunca está obligado a firmar un IEP que no es apropiado.