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Los efectos de la Aula de Orientación sobre el Rendimiento EstudiantilMejora rendimiento de los estudiantes es un tema de la educación permanente . Métodos de orientación de clase, la gestión y las rutinas son evaluados frecuentemente como instructores y administradores determinar las mejores prácticas para permitir el éxito del estudiante . Mientras que muchas escuelas siguen utilizando formatos de orientación estrictos , otros buscan incorporar instrucción diferenciada en sus salones de clase . Este concepto sigue recibiendo revistas favorables en los círculos educativos . Padres involucrados pueden ayudar a sus hijos mediante la comprensión de este estilo de orientación y apoyo a los profesores que lo usan . Orientación Aula : Gestión Claridadbuenas habilidades de gestión del aula permiten el tiempo de instrucción individualizada Los profesores estudian las habilidades de orientación aula para administrar bien su tiempo de instrucción . . Es crucial que sus planes de lecciones involucran a toda la clase , pequeños grupos e individuos . Una vez que los estudiantes entiendan claramente las expectativas de aprendizaje y un ritmo diario de actividades se establece , comportamiento de la clase en general es mejor. Claridad de Gestión es la clave del éxito Missouricareereducation.org ofrece un marco de orientación global para K - 12 con lecciones centrándose en las habilidades sociales y académicas el Departamento de Educación de Ohio presenta un sitio web dedicado a las formas típicas de evaluaciones en el aula y el tipo de evidencia estudiante que se puede esperar para generar . Esta lista integral es valioso para los profesores y los padres, porque la gran variedad de tipos de evaluación se empareja con su utilidad. Las evaluaciones incluyen cosas tales como el conocimiento de los conceptos, comprensión , habilidades de razonamiento , habilidades de colaboración y objetivos personales . Logros de los estudiantes pueden aumentar después de evaluaciones eficaces Una clase que implementa diferenciada . instrucción evaluará a los estudiantes para su disposición e interés de aprendizaje . Un perfil de cada estudiante se creará de forma que el profesor puede dar diferencias en el contenido de aprendizaje , proceso y producto. Hay libertad para permitir el aprendizaje adicional por encima y más allá del plan de estudios regular . Los estudiantes pasan el tiempo como un aprendizaje de toda la clase en conjunto , pero también pueden introducirse en las actividades de grupos pequeños , ampliar y enriquecer las actividades de aprendizaje Vicki Gibson , Ph.D. , co -autor del manual . " instrucción Diferenciada : Agrupación para el Éxito ", trata sobre los retos de gestión inherentes al uso de los recursos de instrucción diferente . La premisa de que los salones de clase bien gestionados están mejor equipados para ofrecer la instrucción de alto nivel , simplemente porque sus profesores están mejor preparados es un tema importante en sus escritos . Lo que fluye a partir de rutinas eficientes , actividades participativas y de aprendizaje interactivo de alta calidad son los estudiantes con más conocimientos . Este es el éxito. Anterior: Siguiente: K- 12 Para padresArtículos relacionados
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