Las escuelas para niños discapacitados Desarrollo

Los estudiantes con problemas de aprendizaje no pueden responder bien a las técnicas y los métodos de enseñanza utilizados en las escuelas públicas; que podrían ser mejor servidos por la inscripción en una escuela que se especializa en la enseñanza de las personas con discapacidades de desarrollo . Las escuelas para discapacitados mentales atienden a personas que presentan rasgos de un trastorno del aprendizaje , que es un trastorno que afecta la capacidad del cerebro para recibir y comprender la información . Los estudiantes con problemas de aprendizaje no son incapaces de aprender; que sólo les lleva más tiempo. Elegir una escuela

escuelas especializadas en la educación de los niños con discapacidades de desarrollo se encuentran en todo el país . Antes de inscribir a su hijo en una, la investigación de la escuela y asegurarse de que es el sistema más adecuado para usted y su niño. Investigue las credenciales de la escuela y los elogios de enseñanza. Si la escuela tiene una alta rotación de maestros, buscar otra escuela. No sólo es una alta tasa de rotación de un signo de los malos resultados escolares , pero la estabilidad y la consistencia es muy importante para el éxito de un niño con una discapacidad de aprendizaje . Una baja relación de maestro a estudiante es un plus; clases más pequeñas permiten una conexión más personal entre profesores y alumnos .

Problemas de Aprendizaje

Las dificultades de aprendizaje son trastornos neurológicos que afectan la capacidad de una persona para comprender la información . Aunque es un trastorno , no es raro . A partir de 2008 , cerca de 2,5 millones de estudiantes en los Estados Unidos estaban recibiendo educación especial por una discapacidad de aprendizaje . Dificultades de aprendizaje más comunes incluyen la dislexia : problemas con el procesamiento del lenguaje --- lectura, escritura y ortografía; discalculia : problemas con las matemáticas; disgrafía : problemas con la expresión --- escritura y organizar ideas; y dispraxia : problemas con las habilidades motoras --- coordinación y destreza. Las personas que tienen problemas para procesar la información auditiva y visual también se considera que tienen una discapacidad de aprendizaje . Si no está seguro si su hijo tiene una discapacidad de aprendizaje , revise la lista de verificación de problemas de aprendizaje desde el Centro Nacional de Discapacidades del Aprendizaje y ver si el niño presenta signos de advertencia. La lista de verificación es sólo una guía , no un diagnóstico médico.
Evaluación

Las escuelas no están obligados a proporcionar una evaluación de la severidad de la discapacidad de aprendizaje de un estudiante , ni siquiera si se piden a los padres que se preste una evaluación. Una nota importante a destacar es que aunque las escuelas no tienen la obligación legal de proporcionar evaluaciones o evaluaciones para los estudiantes con discapacidades de aprendizaje , muchas escuelas no proporcionan evaluaciones para cumplir con los Individuos con Discapacidades (IDEA ) . Una pieza de legislación que garantiza los niños con problemas de aprendizaje se da igualdad de oportunidades para la educación, la IDEA rige cómo los estados y las agencias públicas proporcionan a los alumnos de educación especial , la intervención temprana y otros servicios.
Tecnología Educativa

tecnologías de asistencia se utilizan en las escuelas que atienden a estudiantes con problemas de desarrollo . Cada pieza de la tecnología, si se trata de un programa de computadora o una calculadora especial , está diseñado para ayudar a los estudiantes con un trastorno del desarrollo en particular , así como a aquellos que tienen dificultades en un tema particular. Ejemplos de tecnología de asistencia incluyen calculadoras parlantes que ayudan a los estudiantes con problemas de matemáticas , el software de voz que lee el texto en voz alta para los estudiantes ciegos y escribir soft correccional que predice y corrige palabras para los estudiantes que tienen problemas de ortografía .
Alojamiento Escuelas públicas

No todos los padres son capaces de pagar la matrícula en una escuela para discapacitados mentales y debe mandar a sus hijos a una escuela pública . Los estudiantes con dificultades de aprendizaje que asisten a las escuelas públicas pueden ser elegibles para los alojamientos individualizados , en base a su discapacidad de aprendizaje única . Alojamiento, en la mayoría de los casos, están obligados a realizar a causa de Que Ningún Niño se Quede Atrás , que es una Ley de Gobierno aprobada en 2001 que requiere que las escuelas públicas para hacer adaptaciones para los alumnos con dificultades de aprendizaje a participar en la prueba anual obligatoria del 3 al 8 º grados; las pruebas consisten en preguntas de lectura y matemáticas y sirven como indicadores para el desarrollo de los estudiantes .
Después de años de escuela secundaria

Si usted es un padre de un niño que es discapacidad del desarrollo , el Centro Nacional para las Discapacidades de Aprendizaje página web de promoción Auto proporciona información sobre las mejores opciones para mejorar la educación y el desarrollo de los niños una vez que hayan terminado con la escuela secundaria .