Razones para un niño a ir a una escuela de muchachos

El setenta y dos por ciento de las jóvenes se gradúan de la escuela secundaria , mientras que sólo el 65 por ciento de los niños terminan su educación secundaria. Esa fue una de las figuras inquietantes sobre las tasas de graduación de los Estados Unidos producidas por el Manhattan Institute for Policy Research en abril de 2006 . Las cifras se basan en un estudio de los 100 distritos escolares más grandes en el país. Es evidente que el sistema escolar está cumpliendo con las necesidades de las niñas mejores que las de los varones. Muchos padres han optado por enviar a sus hijos a todos -boys escuelas que se centran más en las necesidades de los niños. Aprendizaje Activo

Aunque no todos los niños aprenden de la misma manera exacta , que tienden a tener más problemas que las niñas escuchar material de forma pasiva por largo tiempo . Tom Schutte , profesor de la todo-muchachos O'Dea High School en Seattle, dice que no se debe dar una conferencia por más de 13 minutos a la vez si se quiere mantener la atención de los chicos. Schutte recomienda que se involucra todos sus sentidos para evitar que curiosos sobre el material y ganas de aprender más . Las escuelas de los muchachos pueden incorporar un aula más activo para las necesidades de aprendizaje de los chicos y no tener que preocuparse por el aislamiento de las niñas de la clase.

Distracciones

Niños en la escuela puede ser muy distraído por las niñas en clase. A menudo se refieren a impresionar a las chicas y con miedo de cometer errores frente a ellos . Es por eso que los niños son más propensos a tomar riesgos en una escuela de varones , de acuerdo con Frank Lazarek , el director adjunto de O'Dea High School. Afirma que los niños sienten estrés con las niñas en la clase , explicando que , " El cortisol , la hormona del estrés , sube y el aprendizaje se reduce para muchos niños en escuelas mixtas . "
maestros varones

escuelas chicos emplean los profesores varones que entienden las necesidades de aprendizaje de los niños. Hay muchas más mujeres docentes en escuelas mixtas que los profesores varones , y muchas de las profesoras no están capacitados en las necesidades especiales de aprendizaje de sus alumnos.
Curriculum
Variación

en lugar de asignar el mismo material para todos los estudiantes , las escuelas de niños dan a los estudiantes la oportunidad de elegir el material que les interese personalmente . Pueden leer acerca de la fantasía , deportes o cualquier otro tema que les gusta , siempre y cuando cumplan con los requisitos de lectura del curso. Las escuelas de los muchachos también emplean más las actividades de aprendizaje en las clases de física como las matemáticas y la ciencia entre las sesiones de lectura y escritura para ayudarles a dejar salir la energía física mientras aprenden .