El Día y Requisitos horas para Escuelas Alternativas

La educación alternativa en los EE.UU. es vagamente definido , de acuerdo con K12 académico como algo que está fuera de la estructura tradicional de la escuela pública o privada. (Ver referencia 2 ) Por lo tanto , la categoría abarca todo, desde la educación en el hogar a la escuela dentro de una escuela . Debido a la variedad de mecanismos alternativos de educación disponibles en los EE.UU. , no existe un único conjunto de definición de los requisitos de que todas las opciones de escuelas alternativas deben adherirse , incluyendo las horas establecidas o los días de operación. Opciones
on-line oportunidades de clase también se consideran opciones de escuelas alternativas que no requieren de los días establecidos o las horas de asistencia.

Entre la variedad de opciones de escuela alternativa usted encontrará las escuelas charter , escuelas en línea, la escolarización en el hogar , las escuelas con necesidades especiales dentro de la escuela pública más tradicional , así como las oportunidades de internados . Además , la Universidad del Estado indica que el concepto de la corriente principal de las escuelas alternativas se define con el término " de las Escuelas Públicas de elección" que incluye todo, desde las escuelas religiosas y privadas sin fines de lucro , a las escuelas públicas alternativas , opciones educativas tecnológicas , escuelas charter y las escuelas magnet . (Ver referencia 1 )
Características comunes Escuelas de Música Alternativa
típicamente enfatizan la atención individual y la instrucción de los maestros.

Escuelas alternativas no cuentan con algunas limitaciones estructurales básicos que los unifican , de acuerdo con State University. (Ver referencia 1 ) Si bien los modelos de escuelas y la estructura pueden ser diferentes , todos ellos básicamente se adhieran a los cinco componentes esenciales que incluyen : maestros dedicados con altas expectativas, un ambiente de aprendizaje seguro , un plan de estudios personalizado que también permite la instrucción personalizada en caso necesario , un pequeño tamaño de la escuela (por lo general menos de 250 estudiantes y tan pequeños como un solo estudiante ) y la participación voluntaria.

requisitos de Graduación
requisitos de graduación para las escuelas alternativas se diferencian por estado y por regulaciones de la escuela . Requerimientos

para graduarse de una escuela alternativa son determinados por los reglamentos de graduación de la escuela secundaria del estado. Según Inside Schools , esas regulaciones suelen estar vinculadas a pasar los exámenes requeridos por el estado , además de créditos de cursos adecuados obtenidos en las áreas requeridas de estudio. (Véase la referencia 3 ) Algunas escuelas alternativas también requieren pruebas adicionales o créditos de los suyos. En algunos estados, hay más de un tipo de diploma para ganar . En Nueva York se puede ganar un diploma local , regentes diploma, regentes Diploma Avanzado , Desarrollo Educativo General ( GED) , o de un título de educación especial ( IEP).

Requisitos de Graduación para Necesidades Especiales

En el caso de las escuelas alternativas para estudiantes con necesidades especiales , los requisitos de graduación pueden variar más . Según ID online , algunos estados permiten a los estudiantes con discapacidades tengan una reducción de las necesidades de crédito del curso o cursos ofrecen alternativas para tomar y recibir los números de crédito requeridas. ( Véase la Referencia 4 ) Por otra parte, los planes de estudios modificados y normas de funcionamiento alternativo pueden ser adoptadas por los estados y los órganos de gobierno local . Estados que requieren exámenes de egreso a menudo referido como " high stakes -testing " con mayor frecuencia permiten modificaciones a los requisitos de graduación .