Escuelas para personas de movilidad Kids

Niños discapacitados requieren un entorno diferente al aula de la escuela pública normal. Bajo las pautas federales , las escuelas que enseñan a los niños con discapacidad tienen el mandato de ofrecer servicios y adaptaciones específicas para asegurar que cada niño reciba una educación de calidad adaptada a sus necesidades específicas. Estos requisitos incluyen planes individualizados de educación , transporte, y equipos y suministros especializados , así como la atención a los problemas de seguridad para los estudiantes con discapacidad . Cursos

Cualquier programa de educación con fondos federales deben dar cabida a los niños con discapacidad bajo la Sección 504 del Acta de Rehabilitación de EE.UU. de 1973. Así que todos los cursos se ajustarán , una escuela debe atender las solicitudes de los padres para una evaluación , que será evaluar las necesidades individuales de un niño con discapacidad . Algunas escuelas ofrecen actividades fuera del ámbito de educación general , como la capacitación en tecnología , educación física y la enseñanza del arte .

Planes de Educación

Bajo los Individuos con Discapacidades ( IDEA ) y la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación , una vez que se haya completado una evaluación , la escuela debe formar Planes de Educación Individual ( IEP ) para estudiantes con discapacidad . Un IEP incluirá aspectos de la ocupacional, física y del habla o terapias de lenguaje y también puede proporcionar para un auxiliar de aula para trabajar directamente con el estudiante. Los padres pueden participar en el IEP de un niño.

Instalaciones

escuelas para niños con discapacidad debe esforzarse por tener en cuenta todos los aspectos de lo que pueden necesitar los estudiantes . El ambiente físico puede tener que haber alterado los esquemas de luz y color para los niños con problemas de visión , elevadores de sillas de ruedas , y las alfombras . Las escuelas y los programas para los niños con discapacidad también tienen en cuenta la forma en que los estudiantes accedan a la información. Por ejemplo , en Braille y libros con letra grande y el aprendizaje de audio están disponibles. Distritos
Transporte

escolares que proporcionan transporte a los estudiantes de educación general también deben proporcionar para los estudiantes con discapacidad . También es necesaria si es indispensable para el IEP del estudiante . Escuelas para niños con discapacidad o las escuelas con un programa para los niños con discapacidad deben tener en cuenta varios factores de transporte, incluido el mal tiempo y el alojamiento adecuado de discapacidad.