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La falta de participación de los padres en Escuelas Primarias" Los niños generalmente obtienen mejores calificaciones, resultados de exámenes y la asistencia ", cuando los padres participan en la experiencia educativa de un niño. Esto , de acuerdo con G. Pearson y M. L. Fuller de Pearson Education, es uno de los muchos beneficios de los niños ganan cuando los padres participan en el proceso de aprendizaje formal. Sin embargo , un estudio realizado en el Departamento de Educación de Michigan cita padres descuidados como el mayor obstáculo en las escuelas públicas . La autoestima , la asistencia, las calificaciones y la conducta violenta son afectados directamente por la participación de padres . Autoestima La autoestima comienza temprano en la vida y está en gran parte determinada por la orientación de los padres. Ante la falta de participación de los padres en las escuelas primarias , el estudiante es sin recurso importante para medir las habilidades y logros educativos en contra o pedir aclaraciones y ayudar con las tareas escolares . Cuando un alumno tenga dudas sobre sus capacidades de conocimiento , se puede desarrollar baja autoestima . Los cambios de comportamiento , actividades extracurriculares, la asistencia y las calificaciones pueden declinar como resultado. Un estudio realizado en el Departamento de Educación de Michigan muestra la participación de padres es el doble de probabilidades de tener un efecto positivo en el éxito académico como la situación financiera de una familia. La influencia positiva en las calificaciones alentados por la participación de padres se invierte cuando los padres están ausentes de la experiencia de aprendizaje , y los estudiantes son más propensos a alcanzar grados inferiores. Cuando baja la autoestima y las malas calificaciones combinan , los estudiantes pueden sucumbir a las actividades de comportamiento indeseables, como faltar a la escuela y el uso de drogas y alcohol. familias que adoptan una rutina diaria predecible y monitorean las actividades extraescolares del niño tienden a criar a sus hijos con la asistencia escolar predecible que participan en los deportes después de la escuela , como el béisbol o actividades intelectuales, como el club de ajedrez . Modelado de la conducta - la dedicación a un trabajo , por ejemplo - se incrementa la rendición de cuentas también. Los niños sin supervisión son más propensos a tener ausencias injustificadas frecuentes de la escuela y de experimentar con las drogas y el alcohol. Estas actividades se pueden llevar a un comportamiento más grave, como el comportamiento violento y la participación en pandillas . variados y no saber cómo conseguir implicado con frecuencia la influencia participación de los padres en la escuela. En los hogares con un solo padre o donde ambos padres trabajan, la falta de tiempo puede ser un obstáculo . Hay muchas maneras de involucrarse en la educación de su hijo , sin embargo. Leer en casa con los niños tiene un impacto directo en la alfabetización, por ejemplo. Saber lo que su hijo está viendo en la televisión y tomar parte en esta experiencia, la creación de una rutina de tareas y mantener el contacto con el maestro de su hijo son sugerencias para combatir la falta de participación en las escuelas primarias . Anterior: Siguiente: K- 12 Para padresArtículos relacionados
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