Los efectos negativos del uso de un Lector Acelerado

Introducido por Renaissance Learning , Accelerated Reader es un programa de seguimiento de software de evaluación y que fomenta la lectura. Los estudiantes aumentan la comprensión de la lectura de libros en sus niveles predeterminados y luego probar el uso de software del programa. El programa es individualizado y proporciona a los estudiantes una retroalimentación inmediata . Mientras Accelerated Reader goza de popularidad en las escuelas secundarias y de primaria , de secundaria , el programa puede tener algunos efectos negativos. Limited Choice
Algunos estudiantes necesitan más opciones.

Acuerdo con el Centro de la Florida para la Investigación Leer , Renaissance Learning ofrece una lista aparentemente interminable de libros y exámenes de Accelerated Reader . Sin embargo , las escuelas sólo pueden ofrecer los títulos para los que han comprado los concursos . La Asociación Internacional de Lectura informa que entre algunos investigadores ", la única desventaja de usar AR ... estaba limitada selección de libros . " Este negativos impactos de efecto buenos lectores más, ya que los estudiantes son más propensos a tener intereses específicos de la lectura .
Motivación Intrínseca Menos
Accelerated Reader puede disminuir la motivación intrínseca.

Aunque cada escolar implementa el programa de Lectura Acelerada diferente , una constante es el uso del programa de los motivadores extrínsecos. Los estudiantes ganan puntos por preguntas de la prueba respondidas correctamente y después se convierten en los puntos por premios individuales o de grupo. Muchas escuelas también hacen parte de puntuaciones de las pruebas de lectura calificaciones de los estudiantes. La revista académica Reading Improvement señala que con Accelerated Reader ", la atención se centra en el premio, no en la lectura. " Los buenos lectores leen porque es agradable y no porque se ganan puntos , haciendo de este enfoque en los motivadores extrínsecos potencialmente negativo .
Falta de Pensamiento Crítico
La Accelerated Reader puede no alentar alto nivel de pensamiento .

Cuando habla de libros leídos, los buenos maestros permiten la exploración tema sin prejuicios. Los estudiantes tienen la libertad de participar de manera creativa y crítica con el texto. Según la Asociación Americana de Bibliotecarios Escolares , programas como Accelerated Reader pueden " centrarse demasiado en la competencia y la comparación social entre los niños y hacer poco esfuerzo para despertar el interés de los niños en diferentes temas. " Aunque algunos estudiantes responden positivamente al sistema de puntos utilizado por Accelerated Reader, que "no hay evidencia de las habilidades de pensamiento de alto nivel que se están desarrollando ", entre estos lectores , según bibliotecario Shondra Brisco .
Programa Inconsistencias
maestros bien entrenados pueden inspirar la lectura.

Otra preocupación Accelerated Reader es la aplicación del programa . Como señala Proyecto de Innovación , casi 55.000 escuelas tienen el programa, pero sólo 279.000 personas han recibido capacitación. " Este factor puede influir en el grado en que el programa tiene éxito en la motivación de los lectores y en la mejora de los logros de lectura . " Maestros bien entrenados pueden limitar otros efectos negativos del programa .