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Los Derechos y Responsabilidades de los padres de los niños discapacitados en las escuelas públicasEn 1975 , el Congreso de EE.UU. aprobó la Ley de Educación para Todos los Niños Discapacitados , que establece el derecho de los niños con discapacidad a una educación apropiada y gratuita en el entorno menos restrictivo posible. Las escuelas deben ofrecer ningún tipo de ayuda y servicios que permiten que un niño asista a clases regulares necesarios . En 1997 , la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades aclararse y ampliarse en ese derecho. Los padres de niños con discapacidad tienen derecho a participar en todas las decisiones educativas que afectan a sus hijos. Evaluación Usted tiene el derecho a que su hijo sea evaluado por el distrito escolar si usted cree que está desactivada en cualquier manera que requiere servicios de educación especial . Si no está de acuerdo con los resultados, usted tiene el derecho a una evaluación independiente. Usted puede solicitar una reevaluación en cualquier momento. Si el distrito planea reevaluar a su hijo , usted debe ser notificado por escrito. Se requieren Escuelas para informarle plenamente de los derechos que tiene con el derecho y de los procedimientos que se seguirán en la enseñanza y disciplina de su hijo. Usted tiene el derecho a la notificación previa , por escrito, de cualquier cambio realizado en el programa educativo de su hijo y que se le mantenga informado de su progreso. Usted tiene el derecho de terminar el acceso a sus registros educacionales. Como padre, usted tiene el derecho a participar en las reuniones y decisiones realizado por el equipo que desarrolla el programa de educación individualizado de su hijo, o IEP. La escuela está obligada a programar las reuniones del IEP en un momento en que usted puede estar allí. No hay cambios en el IEP pueden realizarse sin su permiso por escrito , y usted puede solicitar una reunión del IEP en cualquier momento. Si usted está en desacuerdo con una decisión tomada por el distrito escolar , usted puede solicitar una mediación voluntaria o una audiencia formal debido proceso. Al igual que la escuela debe Seguiremos informando por escrito , debe compartir cualquier nueva información que pueda ayudar a educar a su hijo. Esté preparado para las reuniones de IEP con esta información y cualquier duda que pueda tener, y mantener registros de todas las cuestiones educativas y médicas. Conozca a los profesionales que trabajan con su hijo y es exactamente lo que hacen, y averiguar lo que usted puede ser capaz de hacer en casa que le ayudará . Si no entiende algo , pregunte. Anterior: Siguiente: K- 12 Para padresArtículos relacionados
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