Características de los salones de clases autosuficientes

El término " clase autónoma " podrían utilizarse para describir las aulas de todo el espectro de la educación, desde la escuela primaria hasta el final a través de la universidad, en la que los estudiantes permanecen con un profesor a través de un curso completo de estudio. Sin embargo, con el creciente énfasis en los programas de educación especializada en las escuelas públicas de hoy en día , los salones separados son generalmente considerados como aulas con programas especializados para satisfacer las necesidades de los estudiantes individuales o en grupos pequeños. Independientemente de la configuración que está describiendo , los salones separados de cualquier moda contienen características comunes que los hacen ideales para los entornos de aprendizaje de sus estudiantes. Maestro Principal

La característica más común de una clase autónoma es el de un solo plomo, o maestro de maestros . El maestro líder establece la rutina de la sala y ofrece la instrucción. El maestro líder es responsable de la ejecución general de la habitación y está a cargo de manejar cualquier problema de comportamiento , así como las preocupaciones de los padres . El maestro líder puede tener asistentes en la habitación, pero él mantiene los programas puestos en marcha para cada uno de sus alumnos.
Estudiante Agrupación

Una ventaja de autocontenido aulas es que permiten la agrupación de los alumnos con necesidades o habilidades similares . Este acuerdo de agrupación puede ser clasificada según el nivel común de grado o por estilos de aprendizaje similares . Muchos estudiantes aulas de educación especial de grupos autónomos en función de su discapacidad de aprendizaje , por lo que es más fácil para el maestro de maestros para adaptar la instrucción para satisfacer las necesidades de sus estudiantes . En función de la dinámica de su escuela, los salones separados también pueden proporcionar para grupos más pequeños , así , lo que permite un mayor contacto de uno-a - uno entre el estudiante y el profesor.
horario flexible

aulas autónomas tienen la capacidad de ser flexible en la programación porque el maestro líder sólo es responsable de los alumnos de su clase. La ventaja de esta flexibilidad es que el profesor puede tomar tiempo tanto o tan poco como sea necesario para cumplir con los resultados de aprendizaje esperados; él puede moverse al ritmo de sus estudiantes en una base diaria . No sólo eso, los salones separados pueden trabajar temas especiales, tales como gimnasio, biblioteca de música y en su horario diario y mover las cosas , si es necesario , para hacer el trabajo previsto.
Paras Educativo

Otra característica común de los salones separados es la presencia de los párrafos educativos . En las aulas de educación especial de estos párrafos pueden servir como ayudantes de uno -a-uno para los estudiantes con discapacidades severas , ayudando a los estudiantes de hacer las funciones de la vida cotidiana , como comer e ir al baño . En general la educación aulas educativas párrafos pueden servir como tutores para los pequeños grupos de estudiantes que tienen necesidad de remediación o enriquecimiento , permitiendo que el maestro principal de centrarse en el resto de la clase. Dependiendo del tamaño de la clase , y las necesidades de los estudiantes , algunos salones separados pueden tener varios párrafos en la habitación de una sola vez , mientras que otras clases pueden tener sólo uno o ninguno.