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Soda Tasting Science ProjectUna línea a menudo muy marcada puede ser trazada entre aquellos que prefieren Coca-Cola o Pepsi. Algunas personas les importa que actualizarlos; otros aman y afirman que no pueden soportar la otra. Un experimento de la ciencia divertido juega con esta dicotomía en una forma que puede ayudar a impartir el método científico a los niños. Si los estudiantes afirman preferir uno sobre el otro , ver si pueden recoger fuera de una alineación. Materiales Los principales ingredientes para este experimento son latas o botellas de 2 litros de Pepsi y Coca-Cola - suficiente para llenar un vaso de plástico con una tragos -valor para cada estudiante que toma parte en el experimento. Añadir una marca genérica de la cola para que los resultados aún más interesantes. Usted también necesitará vasos de plástico extra para llenar con agua para limpiar el paladar entre catas , así como varios trozos de papel para registrar conjetura de cada estudiante para cada degustación. Divida a los alumnos en tres grupos más pequeños : los catadores , que creen que pueden decir la diferencia entre las bebidas gaseosas; los vertedores , que serán los únicos que saben que los refrescos están en cada lote; y los registradores , que van a marcar abajo conjeturas los catadores , ya que degustar las diferentes bebidas. Que salgan todos de la habitación, excepto los vertedores , que se lanza una moneda para determinar qué refresco que vamos a usar para la primera ronda de las muestras - . Una selección aleatoria que refleja la investigación científica ordinaria los registradores deben hacer una lista de los catadores , con tres columnas al lado de cada nombre. Cuando los catadores regresa a la sala , deben probar la primera ronda de refrescos , a continuación, escribir en silencio su conjetura en un pedazo de papel , y que trasladan a la grabadora antes de salir de la habitación. Esto se asegurará de que cada conjetura se basa en la opinión de cada persona y no contaminado por sus compañeros de clase. Haga que los estudiantes continuarán a través de los refrescos , hasta que termine , beber un poco de agua entre cada refresco. Algunas personas estarán astuto en la identificación de las diferencias entre las bebidas gaseosas , en especial las que les beber regularmente . Otros pueden perder la marca por completo , lo que podría causar que se reconsideren sus opiniones basados en publicidad . Puede organizar los resultados en una cartulina para mostrar el número de estudiantes adivinó correctamente y en qué puntos , o puede obtener más complicada por la introducción de un programa de análisis por computadora , tales como un programa de simulación , que puede organizar los datos en gráficos o gráficos circulares . Anterior: Siguiente: K- 12 Para padresArtículos relacionados
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