Los efectos de la Alfabetización emergente sobre Desarrollo Infantil

alfabetización emergente es la etapa del desarrollo del niño que comienza en el nacimiento y continúa a lo largo de preescolar. Si bien este período termina en algún momento indefinido después de preescolar, los padres pueden establecer las bases para el futuro de alfabetización que los niños adquieren a medida que envejecen . El nivel de alfabetización de los niños de ayuda en casi todos los aspectos de la vida, desde la alfabetización está conectado a las habilidades verbales , y el texto sirve como un medio dominante para la transferencia de conocimiento. Capacidad Liguistic

niños deben desarrollar habilidades de alfabetización para que tengan éxito en la escuela y trabajar más tarde en la vida. Los niños aprenden las habilidades necesarias para comprender y producir el lenguaje temprano en la vida . Estas habilidades les permiten tener sus necesidades cubiertas por expresar sus preferencias. Por ejemplo , un niño puede querer jugar , lo cual ayuda a desarrollar una variedad de habilidades , tales como la resolución de problemas . Los niños también pueden valer cuando se sienten enfermos, cansados ​​o aburridos . Alfabetización
Lectura -Skill Adquisición

Emergent juega un papel importante en la adquisición de habilidades de lectura. Los niños empiezan a notar los símbolos y los patrones , la identificación de algunas de las letras del alfabeto - . Habilidades que sirven como la base de su conocimiento de la alfabetización basada en texto
conciencia fonológica Desarrollo

la alfabetización es una parte del desarrollo del niño . Los niños pueden desarrollar habilidades lingüísticas que les permiten comunicarse de manera más efectiva con e influyen en otros. Los niños desarrollan la conciencia fonológica en toda la etapa de la alfabetización emergente . La conciencia fonológica implica que los niños aprendan que las palabras contienen los sonidos del habla separados. Cuando los niños descubren que las combinaciones de letras específicas producen los sonidos del habla , que entiendan cómo estos sonidos función en el habla cotidiana .

Los niños pueden desarrollar la conciencia fonológica a través de la rima , la aliteración y el aislamiento de sonido. Aislamiento de sonido involucra a los niños que separan los sonidos individuales de las palabras. Por ejemplo , un niño puede notar "ca" es el primer sonido de " gato". Aliteración implica la repetición de la misma primera sonido en múltiples palabras. Por ejemplo, " gatos cogen tapas . "
Fiction Reading

emergentes alfabetización exponen a los niños a historias de ficción . Estas historias ayudan a los niños a desarrollar la creatividad y la imaginación, que les permitan generar nuevas ideas. Los niños también aprenden sobre conceptos fundamentales como la cronología. La cronología es la presentación de la información en el orden en que se produce.
Mejora Vocabulario

Los niños desarrollan un vocabulario cada vez mayor a lo largo de la alfabetización emergente . Aprender nuevas palabras ayuda a los niños a comunicarse mejor con los adultos, que les permite tener sus necesidades cubiertas . Vocabularios más amplios también ayudan a los niños a aprender a comunicarse entre sí . La comunicación permite el desarrollo de diversas habilidades sociales, incluyendo la empatía.
Participación de los Padres

padres pueden ayudar a los niños a desarrollar un amor por la lectura durante la etapa de la alfabetización emergente mediante la lectura de sí mismos . Cuando los niños ven a sus padres leer , son más propensos a leer a sí mismos , porque a menudo los niños modelan su comportamiento en base a sus padres. Los padres deben leer con sus hijos y hablar sobre el libro. Ir a la biblioteca permite a los niños a encontrar libros que les gustan, así que no son aburridos de leer. También pueden hacer un hábito de uso de la biblioteca como un recurso.