Las técnicas de escucha activa para Niños

Hay una diferencia entre oír y escuchar. Cuando un niño oye , no puede procesar la información. Cuando escucha activamente , entiende y actúa sobre o responde a la información . Enseñe a su hijo una serie de técnicas para aumentar las habilidades de aprendizaje activo . No sólo su hijo a comprender y conversar mejor, usted será capaz de ver las técnicas de acción y saber cuando su niño se desliza de nuevo en la audición en vez de escuchar activamente . Las distracciones claras

Enseñe a su hijo a apagar los ruidos , como la televisión y la radio . Despejar las distracciones visuales, como un libro o un juego. Cada distracción debe ser removido completamente . El televisor debe estar apagado y no sólo silencia . Los videojuegos deben ser guardados lejos y no sólo se detuvieron . Enseñe a su hijo para eliminar las distracciones mentales . Permita que su hijo termine por completo una tarea antes de hablar con él. Por ejemplo , vamos a terminar un párrafo o llegar a un punto en un juego de video antes de que se cierra el libro o se apaga el juego ..
Posicionamiento Cuerpo

Requerir la niño a enfrentarse a quien está hablando con él . Enseñarle al niño a girar su silla o su cuerpo y de acercarse a la persona si es necesario. Además, enseñar a los niños acerca de la postura corporal abierta. Las armas no deben ser cruzadas y deben estar en el regazo. Enseñe al niño a sentarse con la espalda recta , lo que demuestra el interés por el altavoz y lo que está diciendo .
Contacto con los ojos

contacto visual adecuado es más importante que casi cualquier otro componente físico de la escucha. Si el niño que se enfrenta con una postura abierta y sentarse derecho , pero mirando a otra parte , él no está escuchando activamente . Por el contrario , el niño puede tener una postura de cuerpo cerrado y se enfrentan a un poco lejos del orador, pero si él está haciendo contacto visual está más probable escuchar activamente . Enseñe al niño a hacer contacto visual durante unos segundos a la vez. Enséñale a mirar de vez en cuando en otras partes de la cara , como los labios.
Respuesta

Requerir que el niño responda con una pregunta, la suma o la confirmación . Una cuestión aclara algo que el orador dijo . Por ejemplo , el niño podría preguntar el nombre del animal cuando se está explicando cómo acariciar al perro del vecino . El niño se resume lo que usted ha dicho , repitiendo de nuevo las partes principales de la conversación. Por ejemplo , el niño puede decir que quiere que limpie su habitación , sin mencionar detalles, como pasar la aspiradora. Una confirmación combina pregunta y suma. Por ejemplo , el niño puede preguntar si desea que la basura en el contenedor verde y el reciclaje en el contenedor azul para asegurarse de que entiende los detalles.