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Actividades en el aula para las Víctimas de BullyingAcoso escolar - el tormento intencionada (ya sea física o verbalmente ) de otra persona - es un problema perenne en las escuelas . Es importante que los maestros, consejeros y padres enseñen a los estudiantes que pueden convertirse en el blanco de la intimidación de los métodos apropiados para calmar una situación perjudicial . Muchas actividades en el aula pueden ayudar a los estudiantes a aprender intimidación empatía y compasión , pero también es importante proporcionar a los posibles objetivos de la intimidación con las estrategias que pueden utilizar para hacer frente a un matón . Role Playing Una actividad simple aula que promueva la conciencia de la intimidación y prepara a los estudiantes pensada para situaciones de la vida real es el juego de roles . Elija un voluntario para actuar como el "blanco ". El maestro u otro adulto entonces actúa como un matón , que permite al estudiante practicar métodos para responder. Por ejemplo , una de las estrategias es que el estudiante objetivo a pie alto , mira el matón en el ojo , y, con una voz firme y sin gritar , dar el matón un mensaje de " I" , como " me siento triste que me está tratando de esta manera , y yo quiero que te vayas " . Esta actividad ayuda a los estudiantes orientados a encontrar una voz , y la práctica va a construir la confianza de usar esa voz en una situación de la vida real. Después de que el juego de roles , el resto de la clase puede discutir las respuestas . La ilustración mano es una ayuda para el aula para ayudar a los estudiantes a recordar cómo responder a un matón . El profesor pide a cada estudiante para hacer un puño . En lugar de utilizar sus puños en la violencia , los estudiantes se les enseña a estiren sus manos , dedo a dedo. Cada dedo representa un paso que los estudiantes recitan en voz alta . Pulgar: No haga caso , no reaccionan al matón. Puntero dedo : Negar . Dedo medio : Pídele que parar. ( Esto debe hacerse mediante un mensaje de " I" , como " yo siento" o "yo quiero ". ) Dedo anular : Pídale a un amigo para ayudarle . Pinkie : . Obtenga ayuda de un adulto Muchos libros pueden ser útiles para ilustrar formas de lidiar con un matón . Estos libros se pueden leer en voz alta y discutidos en clase. En " Gancho de Simón : una historia sobre Teases y Put Downs , " por Karen Gedig Burnett , un niño es molestado por su mal corte de pelo . Su abuela le cuenta una historia acerca de las formas de pesca y diferentes para no " tomar el gancho " cuando los niños le ponen abajo . Lea la historia a los estudiantes y discutir con ellos sus implicaciones en una situación de la vida real , a continuación, haga que los estudiantes no practican muestra la emoción de un matón . Si un solo estudiante en un salón de clases ha sido intimidado , una actividad de clase puede ayudarla a enfrentar el matón . Pida al estudiante que escriba el matón carta . Objetivos pequeños pueden necesitar ayuda para encontrar las palabras para decirle al acosador cómo se sentían . La carta debe comunicar claramente al agresor cómo sus acciones afectan el destino y también deben pedir al agresor que se detenga . O bien el adulto o el estudiante pueden entonces leer la carta al acosador; a veces es más fácil para el objetivo de leer en lugar de simplemente decirle al acosador sus sentimientos . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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