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Cuarto grado Ciencias de Invención IdeasCuando los niños entran en el cuarto grado , que empiezan a estudiar un plan de estudios de la ciencia en profundidad y aprender sobre inventos e inventores . Este es un buen momento para alentarlos a llegar a sus propias invenciones científicas o participar en proyectos en clase. Hay muchas actividades que los estudiantes encontrarán interesante. La Baja de Postura Divida a los estudiantes en grupos y dirigirlos para llegar a una invención para evitar un huevo se rompa después de que cae desde una cierta altura , como un techo . Los estudiantes pueden crear un camino para acunar el óvulo durante la caída , como el uso de una hamaca . Pueden utilizar una caja de cartón de protección para cubrir el huevo durante el otoño . O pueden crear una especie de red de seguridad o un tapete acolchado para evitar el impacto después de que las gotas de huevo . Después de inventar su protector de huevo , los estudiantes pueden hacer un concurso para ver quién idea realmente funciona en la protección que el óvulo se produzcan daños durante el otoño. Una vez que los niños tienen inventores estudiados y diferentes tipos de máquinas , pueden crear su propia cuenta. Pida a los estudiantes que inventar algo que le hará la vida más fácil , tal como una máquina para hacer sus tareas para ellos . Haga que trabajen como grupo , diseñando el dispositivo dibujando en una hoja de papel y luego esbozar cómo va a funcionar . Los estudiantes pueden incluso ir tan lejos como hacer un modelo de esta idea. Uso de flores blancas básicas , como claveles , han estudiante crear una flor diferente de los suyos. Proporcionar brillante colorante de alimentos y un tarro claro que es ya sea de vidrio o de plástico. Los estudiantes pueden llenar el frasco con agua , a continuación, añadir en el colorante de alimentos . Pídales que mezclan colores para llegar a un nuevo color . Los estudiantes pueden cortar un poco del tallo de la flor y colocar la flor en el vaso de agua y alimentos de color , ya que sería colocado en el florero . La flor tiene que permanecer en el frasco durante 24 horas para transformar desde el blanco hasta el nuevo color de los estudiantes crearon . En una época donde los niños texto tanto como hablan, enseñarles acerca de otras invenciones que se han utilizado para la comunicación , además del teléfono celular. Inventos como el teléfono y el telégrafo y el código Morse son significativas al campo de la comunicación. Los estudiantes pueden diseñar una invención propia. Las ideas deben ser prácticos , pero los estudiantes deben dirigirse para ser creativo y pensar fuera de la caja. Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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