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¿Cómo afecta a los estudiantes de Educación MulticulturalLa educación multicultural enseña a los estudiantes acerca de las diferentes culturas con la intención de ampliar sus perspectivas. Este sistema de educación ofrece a los estudiantes una idea de los diferentes aspectos de las culturas que impulsan las creencias y el comportamiento de la gente de esa cultura. La comprensión en profundidad de otras culturas ayuda a los estudiantes a desarrollar la sensibilidad hacia ellos y permite a los estudiantes para prosperar en una sociedad cada vez más plural . La educación multicultural no está exenta de inconvenientes , sin embargo. Mejor conocimiento de otras culturas Estudiantes en un aula multicultural obtener un mejor entendimiento de otras culturas , lo que ayuda a reducir los malentendidos y prejuicios existentes respecto a estas culturas . Por ejemplo , el término " nativos americanos " para muchos estudiantes significa personas con plumas en sus cabezas, los trajes de la piel de los animales y participado en guerras salvajes --- una imagen representada por los medios de comunicación populares , que se presta una perspectiva estrecha y superficial de la cultura . Tales percepciones preformadas pueden evitar que los estudiantes la comprensión de los verdaderos aportes de esas culturas y las personas a la vida humana . La educación multicultural también amplía el conocimiento de culturas tan visibles públicamente existentes , pero no de los estudiantes; por ejemplo, en los EE.UU. , los estudiantes son más conscientes de los estadounidenses de origen africano y los orígenes mexicanos que los nativos americanos , cuya población es menor y rara vez visto en los periódicos . al promover la correcta comprensión de las culturas , la educación multicultural ayuda a romper los mitos de la superioridad y la inferioridad de una cultura específica , lo que lleva a una visión más equilibrada . Los estudiantes de una cultura específica pueden sentir su cultura es insignificante , mientras que los que pertenecen a la cultura popular pueden mostrar sentimientos de superioridad . Con la educación multicultural , los estudiantes alcanzan la correcta comprensión de su propia cultura , así como los demás ' . Esto aumenta los sentimientos de pena y orgullo personal en su identidad cultural en los estudiantes que han creído hasta ahora que su cultura no tiene nada de valor , lo que lleva a un mejor rendimiento académico y un mejor crecimiento como individuos . con el mundo cada vez más plural , que se ha convertido en más importante que nunca para aprender a convivir con diferentes culturas . La educación multicultural capacita a los estudiantes para interactuar con personas de otras culturas . Este sistema enseña a los estudiantes los puntos de vista y los aspectos culturales que rigen los comportamientos, actitudes y valores de las personas que pertenecen a diferentes culturas . Esta comprensión permite a los estudiantes a superar los prejuicios, el miedo y la hostilidad de otras culturas que pueden arrastrarse para arriba cuando de repente empuje en un entorno multicultural en el futuro. La educación multicultural permite a los estudiantes a desarrollar relaciones efectivas en tales escenarios en el futuro. Certain instrucción acerca de la educación multicultural puede aumentar el prejuicio hacia otras culturas , en su defecto la finalidad misma del sistema . Uno de estos métodos es que los educadores eligen períodos específicos del año para la enseñanza de una cultura particular. Negro Mes de la Historia es un ejemplo de ello , durante el cual los maestros enseñan a los estudiantes sobre personalidades históricas afroamericanas. Tal método de instrucción sólo da una perspectiva superficial de la cultura , lo que limita a los detalles del lenguaje, la ropa y los festivales de la cultura , sin ahondar en la vida del día a día de las personas en los que existe la imagen más real . Este tipo de enfoque se degrada la importancia de las culturas y los estereotipos , con los estudiantes que forman más prejuicios que antes. Un ejemplo de que la página web del Laboratorio Educativo Regional Centro Norte da es la de los estudiantes blancos que se negaron a asistir a la Historia Negro Mes de su escuela , ya que consideraban que era un programa para los afro-americanos y no para ellos. Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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