Ideas para Variables en Proyectos de matemáticas

Las variables son un componente clave del plan de estudios de álgebra en la secundaria . Aprender a calcular el valor de una variable es una habilidad matemática fundamental. Proyectos de matemáticas que involucran variables son una buena manera de enseñar a los estudiantes acerca de las variables y la forma de determinar el valor de una variable. Proyectos creativos captar la atención y dejan a los estudiantes con un recuerdo imborrable . La determinación de la Red Variable

Pregunte a los alumnos para describir una situación que gira en torno a una variable . Por ejemplo , un estudiante puede contar una historia acerca de cómo John y Michelle se pueden ir al cine sólo si no llueve . El tiempo en este caso es una variable simple. Un proyecto más complicado podría exigir a los estudiantes para aislar dos variables diferentes en una situación. Por ejemplo , John y Michelle se van al cine si el auto de la familia está disponible , y el coche sólo está disponible si su madre está en casa . Si bien este proyecto no implica el cálculo del valor numérico de una variable , que le ayudará a los estudiantes a desarrollar una comprensión más amplia de una variable .
Concurso Cálculo

En este proyecto , un profesor le dice a los estudiantes que tienen que venir para arriba con 15 a 20 ecuaciones con una suma de 30 y un valor de la variable de , por ejemplo , x = 5 . Los estudiantes entonces pensar en una serie de ecuaciones , por ejemplo : 6x = 30 , 10x - 20 = 30 , que equivalen a 30 Esto enseña a los estudiantes cómo manipular variables y requiere de unas horas de práctica de cada estudiante que complete el proyecto <. br >
variable Jeopardy

los estudiantes diseñan un juego como Jeopardy que gira en torno a calcular el valor de las diferentes variables. Los compañeros de clase en equipos durante la reproducción de Jeopardy juego de cada estudiante . Un estudiante puede diseñar una pregunta como " 4x + 3 = 15 , ¿Qué es X ? " y sus compañeros de clase compiten para responder a la pregunta en primer lugar. Este proyecto involucra al estudiante pensando mucho acerca de las variables y sus compañeros de clase práctica de su álgebra al tratar de responder a las preguntas .
Home Run

En este proyecto más avanzado , los estudiantes deben malabares con dos variables diferentes para ayudar a un jugador de béisbol bateó un jonrón. Los estudiantes se les dice que imaginar a dos , tres o cuatro variables relevantes . Por ejemplo , ¿cómo es el día con mucho viento , la rapidez con la pelota es pasada , qué tan rápido se balancea el bate , a qué distancia está la valla de jonrones ? Deben recoger unas pocas variables y diseñar una ecuación que determina hasta qué punto el Balón cuando es golpeado y si se va encima de la valla . El estudiante explica entonces la ecuación a sus compañeros de clase y prácticas de llenado en ciertas variables y con sus compañeros de clase el cálculo de los demás. Este proyecto involucra a toda la clase y también ha estudiantes individuales pensar estrechamente sobre las variables son y cómo usarlos .