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Sólidos & Actividades líquidas para niñosEnseñar a los estudiantes acerca de los sólidos y líquidos es un paso importante en la introducción a los estados de la materia . Lecciones sobre los sólidos y los líquidos se centran en el cambio entre los dos estados, así como en la identificación y exploración de sólidos y líquidos por sí mismos. El uso de actividades prácticas ofrece a los niños la oportunidad de explorar estos dos estados diferentes de la materia. Actividades líquidos Enseñe a los estudiantes acerca de los líquidos , dándoles la oportunidad de explorar cómo los líquidos reaccionan a su entorno . Dar a los niños un plato de agua y hacer que experimenten con ella, viendo cómo el agua se mueve y cambia de forma . Animarles a recoger el agua con sus manos y ver qué pasa . Otra actividad líquido implica ver cómo muchos estudiantes objetos que contengan líquido pueden encontrar en el aula , en casa o al aire libre . Para darle un toque divertido a esta actividad , planificar un almuerzo líquido, donde los estudiantes comen todo lo que debe ser un líquido . Introducir al alumno en los objetos en estado sólido poniendo a su disposición un surtido de artículos sólidos y que les permite hacer observaciones sobre los objetos . Anime a los estudiantes a descubrir que los sólidos conservan su forma y son difíciles de moldear o formar de nuevo . Pida a los estudiantes que hagan una lista de los sólidos y los invitamos a clasificar los objetos en categorías , tales como sólidos hechos naturales y artificiales . Dar a los estudiantes la oportunidad de definir las propiedades de los sólidos , pidiéndoles adivinanzas sobre objetos del aula . Por ejemplo , un enigma se centra en un lápiz puede incluir pistas , tales como " Este sólido es principalmente amarillo , tiene un extremo de color rosa y un final gris señalado . Se compone principalmente de madera. " Dar a los estudiantes la oportunidad de explorar un objeto que actúa como un líquido y un sólido , haciéndoles experimentar con crema de afeitar . Proporcionar a cada estudiante con un pequeño montón de crema de afeitar y les permiten tocarlo , recogerlo y colocar un objeto, como un centavo en ella y preguntarles cómo los actos de crema de afeitar como un líquido y un sólido. Por un segundo experimento con un material que se encuentra en estados intermedios , mezclar dos partes de almidón de maíz y una parte de agua para hacer una mezcla fluida que será para los estudiantes explorar . Introducir al alumno en el concepto de cambio de estados de la materia , al permitir que guarden líquidos de congelación y fusión de sólidos . Proveer a los estudiantes con varios cubos de hielo y dejar que se colocan alrededor de la escuela , en el interior , al aire libre ya la sombra y sol para observar lo que les hace derretir el más rápido. Pregunte a los alumnos cómo podrían cambiar el agua líquida en hielo y sugerir las temperaturas más frías , como las que se encuentran en el congelador si no sugieren la congelación por su cuenta, y luego congelar el agua en las bandejas de cubitos de hielo o botellas para mostrar el cambio de estado . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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