Cómo evaluar un procedimiento de prueba Cloze

procedimiento Cloze es un método instructores usan para evaluar la comprensión de lectura y determinar el nivel de lectura del estudiante . Instructores elegir un pasaje de unos 100 a 150 palabras de un libro o una selección de lectura y retire el vocabulario clave de la selección. El instructor crea un banco de palabras para que los estudiantes obtienen de lugares y espacios en blanco en el pasaje en el que las palabras que normalmente serían . Mientras los estudiantes leen, debe auto - monitor de la comprensión por la elección de las palabras correctas para llenar los espacios en blanco . La evaluación de una prueba de procedimiento cloze es simplemente el proceso de evaluación de la cantidad de palabras que un estudiante coloca determinar correctamente y entonces ¿dónde que los coloca a lo largo de una escala de competencia. Instrucciones Matemáticas 1

Seleccione un pasaje para la prueba de procedimiento cloze que sea apropiado para los tres niveles de los lectores : competente, parcialmente competente y avanzado competente. Selección de diferentes pasajes es un paso importante para la evaluación de los estudiantes con más precisión de lo que ocurriría si todos los estudiantes que lean el mismo pasaje . Durante el proceso de selección de pasaje , los instructores también se reflejan en los niveles de comprensión de los estudiantes y están en mejores condiciones para evaluar la prueba procedimiento cloze como una herramienta de diagnóstico eficaz .
2

Verifique que todas las palabras del vocabulario escogidos para el banco de palabras son adecuada para la evaluación . Algunas palabras en un pasaje que no son esenciales y pueden ser removidos sin menoscabo de la capacidad del estudiante para comprender el pasaje . En general , es mejor elegir las palabras que son inequívocas en su significado y que los estudiantes reconocen como esenciales para la comprensión del pasaje.
3

Crear una escala de calificación de la prueba de procedimiento cloze . Una forma de hacerlo es asignar un número a cada espacio en blanco en el pasaje . Por ejemplo , si los estudiantes deben llenar con palabras durante diez espacios en blanco, se numerará cada espacio en blanco sería del uno al diez . Entonces , si un estudiante termina correctamente nueve de cada diez espacios en blanco, él o ella recibirá una puntuación de un noventa por ciento , que es por lo general una A. Otra forma de hacerlo es asignar un valor en puntos a cada espacio en blanco con más puntos conseguidos en más difícil palabras del vocabulario.