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Escuela Secundaria Los experimentos de laboratorio de Biología para ProfesoresBiología , que es el estudio de los organismos vivos , pueden ser explorados y probados de muchas maneras . Hay cuatro maneras diferentes para romper la biología hacia abajo en diferentes organismos : la zoología, la botánica , la microbiología y los microorganismos . Algunos experimentos de laboratorio son las fresas y los plátanos de prueba para ver qué tipo de ADN que poseen y la contaminación del aire a estudiar , los organismos en el agua del estanque y qué tan rápido se realiza la fotosíntesis . ADN fresa y plátano Ponga una fresa en una bolsa de plástico y un plátano en el otro. Asegúrese de presionar todo el aire antes de sellar y cerrarlos . Pulse la fresa suavemente con sus dedos a través de la bolsa hasta que se convierte la pulpa del jugo. Haga lo mismo con el plátano durante unos dos o tres minutos. Añadir 50 ml de cualquiera de jabón para lavar platos , 15 gramos de sal o 900 ml de agua del grifo en la bolsa bolsa de fresa y plátano y luego sellarlos cerrados sin aire . Aplastar suavemente el plátano y la fresa durante aproximadamente un minuto para que se formarán burbujas . Poner un tubo de ensayo en una taza con un embudo en la parte superior del tubo de ensayo . Ahora coloca una gasa en la parte superior del embudo. Escurrir la fresa y plátano en la gasa hasta que tenga y frac14; taza de jugo en el tubo de ensayo. Los trozos de fresa y plátano permanecerán en la gasa. Vierta y frac14; taza de alcohol en el tubo de ensayo mientras se encuentra inclinada . Se adhieren una varilla de agitación en el que el alcohol y el jugo de fresa se combinan en la superficie. Agitar sólo por encima de la capa de alcohol . Ahora tire de la varilla para ver lo que el ADN se parece. Aplicar vaselina a un lado de cuatro portaobjetos de microscopio y cinta adhesiva para el otro . Coloque cada diapositiva en un lugar diferente - en el interior de un aula , fuera del aula , en el interior de su casa y fuera de su casa . Escribir en la que colocó la diapositiva en la cinta de enmascarar . Deja cada diapositiva donde está durante seis horas . Recoge las diapositivas y ponerlos sobre papel blanco , con el lado del petróleo hacia arriba. Use una lupa y una luz brillante para mirar las diapositivas y ver qué tipo de partículas se pegan a la jalea . Elija tres estanques en tres lugares diferentes para observar y examinar qué tipos de organismos viven en cada uno. Ir al primer estanque y tomar unas cuantas gotas de agua del estanque usando un gotero química . Poner las gotas de agua sobre una placa de Petri y el uso de un estereoscopio para observar cualquier organismos vivos. Utilice el gotero químico para eliminar el agua del plato. Deje caer el agua sobre un portaobjetos y observar lo que se ve con un microscopio de luz . A continuación, examinar el agua en la diapositiva utilizando baja potencia para encontrar organismos. Si se encuentra un organismo, coloque una hoja de cubierta sobre el portaobjetos y gire a alta potencia para verla mejor . Repita para los tres estanques y comparar tus resultados . Utilice una ramita de Elodea , también conocida como mala hierba del agua , para este proyecto la fotosíntesis . Eliminar unas cuantas hojas de la parte del vástago que ya se corta . A continuación, cortar un ángulo fuera del tallo y aplastar la parte del tallo que se cortó . Ponga la ramita de Elodea en un tubo de ensayo con el lado cortado hacia arriba . Agregue el agua y una pizca de bicarbonato de sodio en el tubo de ensayo . Se coloca el tubo en un vaso que ya está lleno con agua del grifo . Encienda una lámpara al lado del vaso de precipitados . Una vez que usted comienza a ver aparecer burbujas en el vaso de precipitados del extremo cortado de la planta , el tiempo de lo que sucede durante 10 minutos . Divide la cantidad de burbujas que cuentan por 10 minutos. Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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