Cómo lidiar con estudiantes que interrumpen en el aula

A lo largo de la carrera docente , la mayoría de los profesores se encuentran con al menos un estudiante indisciplinado . El comportamiento disruptivo puede lanzar rápidamente una discusión de clase por completo fuera de la pista y también puede servir para animar a otros estudiantes problemáticos si no se manejan correctamente . Muchas facultades de educación , tales como los de la Universidad Estatal de Illinois , la Universidad de Indiana y la Universidad de Missouri en St. Louis , recomiendan tomar las mismas acciones para hacer frente a conductas disruptivas en el aula . Instrucciones Matemáticas 1

Elaborar una lista de comportamientos normativos que espera que los estudiantes exhiben en el salón de clases . Incluya esa lista en su programa de clases y discutir con los estudiantes el primer día de clase .
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Pregunte a los estudiantes qué otros comportamientos que se sumaría a la lista e incluir sus ideas en la planificación de su curso .
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Observe cualquier estudiante que exhibe conductas disruptivas . Los tipos de comportamientos que exhiben y las cosas que dicen que pueden dar pistas sobre por qué son disruptivas en clase . Una vez que tenga una idea de lo que está causando la interrupción , puede ser capaz de hacer algo al respecto.
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Solicitar que el estudiante deja de comportamiento perturbador . Al hacerlo , mantener la calma y hablar educadamente . Recuerde a los estudiantes de las reglas de la clase que el aula acordada en el primer día .
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Solicitud para reunirse con el alumno fuera de clase. Explique sus preocupaciones al estudiante y escuchar las respuestas .
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expulsar al estudiante disruptivo de la clase por el resto del período de la clase si la interrupción continúa . No intente inmediatamente a expulsar a un estudiante por un período completo; de acuerdo con Kathleen McKinney de profesorado de la Universidad Estatal de Illinois, este tipo de expulsión, requiere de un proceso debido para el estudiante que debe ser explicado en el manual de la comunidad de la escuela.
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Exponer los comportamientos que desea ver en sus estudiantes . Si usted ha solicitado, por ejemplo, que los estudiantes no maldecir en clase , entonces usted no debe, ya sea - no importa lo que cualquier estudiante dice o hace

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