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Gestión de Residuos en las EscuelasGestión de residuos , ya sea para una escuela en cualquier nivel o cualquier otra organización , puede ser un proyecto mayor o menor. En cualquier nivel de abordar el problema de la basura, además de reducir los residuos de su escuela produce y mejorar cómo se maneja , se le estableciendo hábitos e ideales entre sus estudiantes van a llevar a casa a sus familias y en sus vidas posteriores. Identifique su Waste Para saber qué desechos están siendo generados por su clase o grado dentro de la escuela o por toda la escuela . Esto podría hacerse mediante entrevistas a un portero , por cada miembro de una clase de mantenimiento de un registro de todo lo arrojado en el transcurso de un día , o por la clasificación física y la evaluación de la basura de toda la escuela por un día o una semana . Cualquiera de estas evaluaciones en un colegio normalmente se encuentra en papel , cartón , plásticos , aluminio y acero latas y restos de comida . "Herramientas para reducir los residuos en las escuelas " de la Agencia de Protección del Medio Ambiente ofrece un procedimiento y formas de mercancía especie a gran escala en el que todos los residuos de la escuela a partir de un período de tiempo se toma fuera de los contenedores en pilas para la basura seca y basura húmeda y más ordenados en lonas en categorías como estos y los montones miden por peso y volumen . Aunque cada pedazo de papel puede parecer una cosa pequeña, tomada con todas las otras piezas , que constituye la mayor proporción en peso de los residuos municipales . Casi siempre es la categoría más grande de flujo de residuos de una escuela. El papel es también lo más a menudo reciclado. Llevar el tema a casa a los estudiantes al contar el número de piezas de papel --- cuadernos , libros de texto , folletos para llevar a casa --- que manejan cada día . Discuta la diferencia entre los libros de texto consumibles y reutilizables . Llevar un suministro de papel para bolsas de comestibles y discutir con qué frecuencia se realizan a partir de residuos de consumo reciclado. Invite a los estudiantes para cubrir sus libros de texto con las bolsas para reutilizarlos y reciclarlos de nuevo más tarde . Las escuelas contribuyen en gran medida a la situación de alimentos como la segunda mayor categoría de residuos en la corriente municipal, si sirven almuerzo o estudiantes traer las suyas. El Centro de ecoliteracy estima una escuela primaria de California genera 18,670 libras de basura almuerzo por año escolar . La Agencia de Protección Ambiental dice comida es el mayor componente de la basura que termina en los vertederos e incineradores . Una mejor gestión de los residuos de su escuela puede empezar poco a poco . Un profesor puede designar la gran papelera en su habitación para el reciclaje de papel y una más pequeña para la basura real. Coloque una bandeja junto a la impresora para las páginas que se han utilizado en un solo lado o en sólo una fracción del espacio disponible , de manera que puedan ser utilizados para papel borrador , borradores de impresión , o hacer blocs de notas . El mismo principio se podría tomar un poco más de trabajo en relación con los residuos de alimentos , que se pueden reciclar mediante el compostaje . Sobre todo si te has unido al movimiento huertos escolares , un depósito de recogida de compost de corazones de manzana y palitos de zanahoria sin comer ahorra el dinero de la escuela . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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