Cómo iniciar una clase Entretenimiento Small Business- Al igual que para los niños

La creación de un pequeño negocio en el aula puede ser una actividad divertida para los niños, pero también es educativo. A los estudiantes pueden aprender lo que es un plan de negocios es , cómo utilizar el marketing y la manera de manejar sus finanzas a través de una simulación completa de la pequeña empresa . Además , se puede ver el uso práctico de las habilidades lingüísticas y matemáticas . Su papel en todo este proyecto es la de que el mentor , la persona que ofrece orientación y consejos a los estudiantes. Su papel se es el moderador, que determes las reglas de la actividad . Instrucciones Matemáticas 1

Divida la clase en dos equipos . El elemento central de un entorno empresarial de libre mercado es la competencia , y esto ayuda a la simulación para ser más la vida -como y entretenido .
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Pregunte a los niños de ambos equipos a votar por el CEO de su compañía ( jefe ejecutivo ) . Después, describir la función y los objetivos de la gestión , el marketing y los departamentos financieros , y pedir al director general de nombrar niños específicos para cada equipo .
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Explique el tema de la especialización en un sector específico de la economía ( por ejemplo, la fabricación de calzado o la prestación de asesoramiento financiero ) y la importancia de un nombre comercial ingenioso . Esto es lo que el equipo de gestión de cada grupo - junto con el CEO - debe discutir
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Dar el departamento financiero de los dos "empresas" la misma cantidad de crédito en dólares estadounidenses . . A partir de ahora , usted es la persona para establecer el coste de producción de cada bien o servicio que pretenden ofrecer.
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Pregunte a los niños a tener reuniones de negocios ( que puede ser dos círculos donde los niños pueden susurrar su pensamientos) y llegar a su nuevo producto dentro de sus límites financieros . Su mercado objetivo son los estudiantes de la escuela. Un miembro del equipo de marketing debe presentar los nuevos productos en la clase .
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Instruya a los estudiantes a hablar con los niños de otros grados durante el recreo con el fin de vender su producto . Cada transacción requiere el nombre, el grado y la firma del comprador. Pregunte a otros maestros que enseñen a sus estudiantes a participar en la simulación ya que los compradores potenciales .
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Ayudar a los equipos financieros en el cálculo de sus ingresos de ventas . Muéstrales cómo calcular la ganancia mediante la deducción de los costes de producción de ingresos.
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introducir a los niños a la cuestión de los impuestos , si han aprendido sobre porcentajes . Asumir el papel de un oficial del IRS y pedir el 15% de los ingresos como del impuesto de sociedades . Una vez más el equipo financiero debe calcular la cantidad de su compañía debe pagar .
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Pregunte a los directores generales de cada grupo en anunciar los beneficios totales de la empresa , después de impuestos . El grupo con la figura más grande es el ganador .