Un buen proyecto para el 3er Grado

Durante el tercer grado , los niños hacen grandes avances en las áreas de desarrollo de la atención , la responsabilidad , la memoria y la resistencia. Antes de tercer grado , los proyectos tienen más probabilidades de ser creado como un grupo, con el profesor guía a los estudiantes paso a paso. En el tercer grado , los niños están listos en su desarrollo para comenzar a crear proyectos de forma independiente . Reserva Informes Chaqueta

Durante el tercer grado , la interacción del estudiante con frecuencia texto aumenta y se hace más compleja en áreas como la comprensión , la interpretación y la evaluación. Después de leer novelas , que los estudiantes creen reportes de libros en forma de una solapa del libro . Instruya a los estudiantes a crear una cubierta que ilustra la idea principal del libro para practicar la interpretación. Haga que los estudiantes escriban un resumen dentro de la solapa delantera para demostrar su comprensión de la historia. El resumen puede continuar en la aleta trasera , si es necesario. En la contraportada , los estudiantes crean un anuncio para el libro que indica por qué los demás deberían leerlo. El anuncio sirve como una evaluación del libro .
Biográficos Revistas

Los estudiantes normalmente cubren los conceptos relacionados con la educación cívica, economía , historia y geografía en los estudios sociales de tercer grado . Haga que los estudiantes crean una revista biográfica basada en una figura histórica específica relacionada con los principales conceptos de estudios sociales de educación cívica, economía , historia y geografía . Por ejemplo, si el estudio de exploración occidental , los estudiantes eligen una figura prominente de la exploración occidental y escribir unas cuantas entradas de diario en la voz de esa persona . Las entradas de diario deben incluir información objetiva sobre los acontecimientos históricos de la época.
Encuesta y Gráfico

Haga que los estudiantes practiquen las habilidades matemáticas con una encuesta y el gráfico . Pida a los estudiantes a hacer una declaración generalizada sobre compañeros que creen que es verdad , como para definir que todos los estudiantes les encanta el helado de chocolate . Luego, los estudiantes toman un examen para determinar si la frase es correcta . Instruya a los estudiantes para recoger datos preguntando a todos los compañeros de clase si están de acuerdo con la declaración y anotar respuestas classmate . Después, los estudiantes crean un gráfico de tamaño póster de los resultados de los datos de la encuesta luego presentarlo a la clase.
Picture Books

Con el desarrollo de las habilidades de lectura y escritura , alumnos de tercer grado se vuelven más capaces de la investigación . Pida a los estudiantes a elegir una cultura de interés , tales como los nativos americanos o los japoneses . Luego, los estudiantes utilizan los libros y sitios web apropiados para la edad a la investigación de la cultura . Instruya a los estudiantes para localizar información acerca de la cultura del idioma , la ubicación, la comida , las costumbres, la vida familiar , hogares y otras áreas de interés . Proporcionar a los alumnos un cuadernillo de papel en blanco o de recursos informáticos para la creación de un corto libro ilustrado sobre la cultura . Requerir que los estudiantes incluyen tanto ilustraciones y el texto en el libro .