|
Manualidades en NapoleonLa historia del mundo es un tema complicado . Hay tantos nombres , lugares y fechas de aprender , y que pueden convertirse rápidamente confuso para los jóvenes estudiantes . Incluso los nombres de famosos como Napoleón pueden ser sólo eso - un nombre sin contexto o fondo información. Ayuda a que los estudiantes pueden participar en planes de lecciones memorables que obtienen ellos participar en su propio aprendizaje; y con un verdadero carácter como Napoleón , hay muchas maneras de hacer que el aprendizaje activo suceda. Friending Napoleón Todo el mundo parece estar en Facebook , ¿por qué no hacer que Napoleón parte de esa tendencia ? Crear un perfil de Facebook que le da al lector una idea de la vida , los logros y la personalidad de Napoleón . Incluye fotos , información biográfica , gustos y listas de amigos . Los estudiantes también pueden añadir en publicaciones en el muro y actualizaciones de estado de las fechas clave en la historia de Francia . Los estudiantes pueden practicar habilidades de investigación y escritura mediante la creación de un periódico de la vida y la época de Napoleón. Utilice las páginas de periódicos reales de inspiración para varias secciones y artículos tales como mundial y local de noticias , estilo de vida , cartas al editor , deportes , obituarios , rompecabezas y más periódicos . Los estudiantes pueden crear diseños de forma electrónica oa mano , dependiendo de la tecnología disponible . Uno de los logros de Napoleón era un conjunto de leyes escritas que gobernado Francia. Haga que los estudiantes se sientan con las copias del Código Napoleónico y leyes americanas conocidas, como la Constitución o la Declaración de Derechos para una actividad más corta . Los estudiantes pueden crear un diagrama de Venn u otro organizador para comparar y contrastar los derechos y responsabilidades que se esperan de los ciudadanos franceses durante el reinado de Napoleón frente a los estadounidenses de ayer y /o actualidad. Dividir la clase en dos equipos para organizar un debate sobre el impacto de Napoleón en el mundo . Haga que los estudiantes utilizan las bases de datos de la biblioteca , libros de texto y otros materiales de base para preparar un argumento que puedan defender con detalles y hechos específicos . Luego haga que los estudiantes se involucran en el debate de los pros y los contras . Al final , puede hacer que los estudiantes voten sobre si habían mantienen Napoleón o desterrarlo . Después de que Napoleón fue desterrado de Europa para siempre , el resto de los líderes europeos se sentó en Austria para repartirse el imperio de Francia. Vuelva a crear este evento mediante el fraccionamiento de los estudiantes en las delegaciones que representan a los distintos países en la asistencia. Dé a cada un mapa de Europa y una lista de opciones para volver a dibujar las fronteras y límites . Los grupos que discutan y defiendan sus posiciones y negociar compromisos para crear el equilibrio de poder de la verdadera congreso fue diseñado para hacer . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
Artículos recomendados
|
Derechos de autor © https://www.aprender.cc - Todos los derechos reservados |