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Libro de informe Proyectos de Grado 6Durante el sexto grado , la lectura se centra en la ampliación de los conocimientos de un estudiante de la literatura y en las habilidades de lectura independientes obtenidas en los grados inferiores. Los estudiantes utilizan destrezas de lectura para preguntar , la investigación y aprender sobre una variedad de temas . Sexta habilidades de lectura de grado están bien desarrollados y permiten una amplia gama de opciones para los informes de libros . Listas de lectura para alumnos de sexto grado incluyen novelas de diferentes longitudes de autores como Gary Paulsen y Cynthia Señor y libros a través de una amplia gama de intereses que son adecuados para los proyectos de informe libro. Strip Cartoon Los estudiantes que disfrutan del arte puede crear una franja de ocho a 12 panel de la historieta para volver a contar los acontecimientos más importantes del libro . Instruya a los estudiantes a crear los paneles de dibujos animados en una pieza ampliada de papel doblado , una cartulina o un programa de ordenador . Requerir que los estudiantes incluyen información sobre la principal resolución caracteres , escenario, trama y la trama en el relato tira cómica . Artísticamente estudiantes con mentalidad lo desea, puede crear una anuncio del cartel como un informe de un libro . Muestre a los estudiantes ejemplos de carteles de cine como un modelo . Haga que los estudiantes crean un cartel que incluye una ilustración del tema central del libro. Requerir que los estudiantes incluyen el título del libro y el autor en el cartel . Los estudiantes pueden enumerar los personajes principales con una sola descripción frase en la parte inferior del cartel. Pida a los estudiantes incluyen dos cuadros informativos sobre el cartel . En un cuadro , los estudiantes escriben un resumen de cinco frase del libro. En la otra caja , los estudiantes crear una lista de cinco razones por qué las personas deben leer el libro. Los estudiantes que disfrutan de realizar actividades sociales puede completar una entrevista de carácter. La entrevista de caracteres puede ser escrita o representada. Haga que el estudiante pretende ser un periodista entrevistando personaje principal del libro en forma escrita o hablada. Las preguntas deben pedir el carácter sobre el ajuste del libro, relaciones entre los personajes , la trama y la resolución de la trama. El estudiante escribe las preguntas reportero y las respuestas de carácter en la forma de una secuencia de comandos para entregar o para actuar . Los estudiantes que disfrutan de la escritura puede redactar una breve secuela como un informe de un libro . Explique que las secuelas de la historia de éxito se mueven hacia adelante con los personajes principales que, al menos inicialmente , actúan de la misma manera como lo hacían antes . El ajuste puede seguir siendo el mismo, pero si no es así, el autor explica el cambio de configuración dentro de la historia . El primer capítulo de la segunda parte debería proporcionar información sobre la trama de la historia original tejido en la nueva historia para que el profesor puede evaluar la comprensión . El resto del informe de un libro corto secuela se escribe una nueva historia . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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