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Manualidades para oraciones compuestasLos tres estilos principales de aprendizaje son aural (relacionado con el sentido del oído ) , visual y activa o kinestésico . Aunque alrededor del 65 por ciento de la población son estudiantes visuales , según la enseñanza Alianza Visual , todavía hay muchos estudiantes que necesitan un enfoque práctico . Un enfoque kinestésica se puede utilizar para enseñar acerca de oraciones compuestas . Sentencia Scramble Poner a los estudiantes en grupos de 3 Dar a cada grupo dos hojas grandes de papel de construcción en dos colores , tijeras y un marcador . Indique a los estudiantes a elegir una hoja de papel y cortar en tiras largas. Dar la clase un tema general , como " pasear al perro " o "su última fiesta de cumpleaños, " y pida a cada grupo que escriba 10 oraciones simples sobre el tema . A continuación, instruirlos para crear tiras más cortas con el otro pedazo de papel de construcción y luego escribir tantas palabras de conexión , ya que pueden imaginar. ( Recuérdeles de los fanboys acrónimo para recordar la coordinación de conjunciones : para , y , ni , pero , o , aún y así . ) En la última parte del ejercicio , pida a cada grupo que escoja dos tiras de papel y una conjunción para crear un compuesto condenar y leerlo a la clase. Este ejercicio puede ser repetido hasta que todas las sentencias son utilizados por todos los grupos . Haga que los estudiantes peine a través de un pasaje de la literatura , ya sea de una clase lectura o un libro en particular . Ya sea usted o que se elija una sección . Dales un organizador gráfico de configurar como un cuadro: la primera columna es para la primera oración simple ( cláusula independiente ); la segunda columna es para la conjunción; y la tercera columna es para la segunda oración simple. Instruya a los estudiantes a trazar las oraciones compuestas que se encuentran en el pasaje . Esta actividad práctica presupone que los alumnos ya han aprendido la diferencia entre una cláusula dependiente e independiente y conocer la definición de una oración compuesta . Preparar fichas que tienen varias palabras como diferentes partes del discurso : sustantivos , verbos, conjunciones , preposiciones , etc . Será útil para etiquetar cada palabra como una parte específica del discurso , puesto que las palabras variarán como partes de un discurso, de acuerdo a su uso. Ponga una selección de tarjetas de índice en tazones, y asignar a los niños a los grupos de 3 , 4 , ó 5 El uso de cualquier juego que funciona en un sistema de puntos , instruir a los estudiantes a jugar el juego , pero en lugar de recibir los puntos , reciben tarjetas de índice sacaron al azar de la taza. La primera persona para crear una oración compuesta gana, y parte de la diversión es ver qué tipo de frases tontas crearán estudiantes . Escribir un párrafo con frases entrecortadas cortos . Cada frase debe contener una sola idea , y todo el párrafo debe ser sobre un tema. Crear grupos de 4 alumnos y reparte papel condena - tira. Pida a los estudiantes a trabajar juntos para reescribir el párrafo usando oraciones compuestas . Pídales que escriban cada oración compuesta en una tira de papel . Utilizando una de las paredes de la habitación o grandes hojas de papel de estraza , haga que cada grupo colgar sus tiras de papel . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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