Ciencias Físicas Actividades y amp; Experimentos

Mientras que la biología estudia la vida o ciencias orgánicas , la ciencia física es el estudio de los elementos que no están vivos , o las ciencias inorgánicas . Estudiando ayudas de ciencias físicas en la explicación de los elementos que usted observa a diario . La ciencia física puede responder preguntas acerca de los métodos de transporte , la ciencia involucrada en lanzar una pelota en los deportes y las actividades cotidianas, como cocinar. Trucos Visuales

La ciencia física pueden proporcionar demostraciones visuales para enseñar a los niños sobre la ciencia e inspirarlos a investigar más a fondo. Verter lentamente un líquido en la parte superior de otro con un color diferente que tiene una densidad diferente de la primera . Esto mostrará cómo densidad puede afectar a la capacidad de los líquidos para combinar. La electricidad estática puede ser demostrado por el roce de un globo en su cabello y pegarla en la pared . Estos dos trucos pueden introducir a los niños a los conceptos en el estudio de la ciencia física .
Estados de la materia

Mostrar cómo los objetos pueden cambiar su estado de la materia a través de experimentos de ciencias físicas y la temperatura. Tome una taza de agua y congelarlo , lo que demuestra cómo un líquido puede convertirse en un sólido. Tome ese hielo y calentar en una estufa , ver como se vuelve a un estado líquido del agua , y luego en un tercer estado , ya que parece desaparecer. El agua no es en realidad desaparece , sino que se convierta en un estado de gas , conocido como el vapor de agua a través del proceso de evaporación.
Fricción

Estudiar el concepto de fricción mediante la creación de los coches de carreras de madera de pino derby y correr hacia abajo las diferentes superficies en una pista de carreras . Utilice el mismo ángulo de la pista cada vez, pero cambiar la superficie de la parte inferior de 10 pies de la pista de carreras . Para la primera carrera , utilizar madera lisa . En la segunda carrera , capa de los últimos diez pies de la madera con papel de lija . Registre el tiempo para cada carrera por la pista , y señaló que lo único que cambió fue la superficie . Cambie una vez más , utilizando una pieza de muestra de una alfombra para cubrir últimos diez pies de la pista. Discutir cómo las superficies al final cambiar la hora para el coche, basado en la fricción entre las ruedas del vehículo y las diferentes superficies .

Lentes y Luz

Descubre cómo blanco luz de un objeto tal como el sol se compone realmente de muchos colores diferentes mediante el uso de un prisma para refractar , que está plegado, los rayos del sol. Refractar la luz del sol sobre un papel blanco y pedir a los niños para marcar las divisiones entre cada color y la etiqueta de los colores . Discutir cómo las longitudes de onda de los diferentes colores afectan la cantidad de ese color en el arco iris .