Antiprejuicio Herramientas Curriculares para Capacitar a los niños jóvenes

Un plan de estudios anti- sesgo elimina los estereotipos y prejuicios contra grupos de personas . implementación exitosa requiere los siguientes elementos : el establecimiento de una escuela de anti- sesgo y ambiente de la clase; la enseñanza de las diferencias raciales y similitudes; exponer a los estudiantes a e implementar actividades que involucran diferentes discapacidades; explorar las identidades de género; conocer y experimentar diferentes culturas; el aprendizaje y la aplicación de herramientas para resistir comportamientos estereotipados; exponiendo a los estudiantes a las actividades contra los prejuicios que participan en el activismo; y la participación de los padres en las actividades anti- bias . La comprensión de la Fundación de Lucha contra el sesgo Curriculum

Un plan de estudios anti- prejuicio que habilita a los niños se basa en la creencia de que las diferencias son buenas y la supresión de las diferencias en las ideas , los comportamientos y las creencias no es aceptable . Esta es la base para crear un ambiente que enseña la aceptación de las diferencias y la resistencia a la celebración y el apoyo a las creencias que son sesgadas e injustas . Un plan de estudios anti- sesgo también requiere que los maestros , administradores, personal de apoyo y padres de familia para hacer frente a los problemas que implican los estereotipos o prejuicios hacia las diferencias de las personas. Esto es necesario en todos los aspectos que intervienen en el aula y la escuela medio ambiente.
Centrándose en anti - Bias Curriculum Objetivos

Para apoyar y fomentar la comprensión de los estudiantes de las diferencias y la construcción su propia confianza en sí mismo a identificar y diferencias, elementos específicos debe incorporarse a la vida escolar . Estos elementos se refieren a la forma en adultos interactúan diariamente con los estudiantes y otros miembros del personal . También incluye su atención a abordar las incidencias parciales que surgen entre los estudiantes . Enseñar y practicar la empatía , el pensamiento crítico y análisis sobre cuestiones sesgadas , y hacer frente a situaciones de polarización con confianza y de forma independiente debe ser enseñado y modelados para los estudiantes . La diversidad humana y la igualdad de trato de las personas es un buen punto de partida para enseñar a los niños a aplicar la empatía , el pensamiento crítico y de pie contra el sesgo de forma independiente .
Ejecución Anti- Bias Actividades

los profesores tienen que reconocer los problemas contra los prejuicios relacionados con ellos , el programa utilizado y los niños a quienes enseñan . La interacción entre los estudiantes y entre los grupos de estudiantes es un enfoque fuerte para el desarrollo de la conciencia de las diferencias de los estudiantes. Escuchar y comunicar diferentes opiniones en los grupos de trabajo social - académico permite la exposición a la diversidad en un entorno seguro y de confianza . Los estudiantes comienzan a desarrollar nuevos conocimientos e incorporar técnicas de enseñanza innovadoras de los docentes en el proceso de implementación del plan de estudios sin prejuicios . Los estudiantes también construyen conciencia de sí mismo a través de grupos de trabajo social por hacer y responder preguntas y discutir las respuestas con los demás.
Aprender Acerca de los estudiantes actuales creencias sobre la Diversidad

Otro método para la implementación de un plan de estudios anti- sesgo depende de la aplicación de técnicas específicas para revelar las creencias actuales de los alumnos en relación con los estereotipos . Observando los estudiantes ' interactuar con los demás es una técnica informativa para la recopilación de información . Los profesores pueden plantear preguntas relativas a diferentes grupos de personas; leer libros a los estudiantes que se ocupan de cuestiones de sesgo y sostienen discusiones con respecto a las lecturas; discutir situaciones de polarización estudiantes han observado o experimentado; y leer y cuestionar a los estudiantes sobre los acontecimientos históricos que muestran los grupos que se levantan contra el sesgo de maneras para que los maestros se reúnan información sobre las creencias actuales de los estudiantes sobre la diversidad . Los profesores pueden evaluar la información recopilada para hacer frente a la desinformación y la enseñanza de la tolerancia de una manera positiva y de apoyo .