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Cómo supervisar la Presentación de Planes de LeccionesAl supervisar la presentación de planes de clases , es necesario que todas las partes de un plan de clase efectiva estén presentes . Planes de lecciones eficaces contienen componentes claves que garantizan la lección es útil , válida y puede medir el progreso del estudiante . Los planes de lecciones que se presenten sin la información adecuada deben ser devueltos para revisions.Things que necesitaráPlanes de clases de Mostrar más Instrucciones Matemáticas 1 Busque un objetivo para comenzar la plan de la lección . El objetivo de aprendizaje debe contener términos de acción que son observables y medibles. Un objetivo debe ser corto y describir exactamente lo que los estudiantes van a hacer o aprender en la actividad. Comprobar que no hay una lista de materiales para la lección de que coincide con los pasos del procedimiento . Busque simple, fácil de entender los pasos que describen el procedimiento o direcciones de los estudiantes seguir para completar la lección . Algunos planes de lecciones vienen con actividades adicionales que son más de relleno y que no están directamente relacionados con la actividad . Estos deben ser retirados de la lección o añadido como enriquecimiento. Comprobar que no es una evaluación de la lección . Esto puede ser cualquier cosa, desde una lista de verificación de los estudiantes a llenar a medida que trabajan o un concurso real dada al final . Tiene que ser medible por lo que los estudiantes pueden recibir una puntuación o una calificación . Completar el proceso de monitoreo mirando para ver si hay actividades de enriquecimiento incluyen al final de la lección. Estas son las actividades que los estudiantes pueden hacer en casa para el crédito adicional para aumentar su base de conocimientos sobre el tema . Vuelta la lección a la maestra si estas partes no están incluidas o no son claros . Solicitar las revisiones antes de aceptar la presentación lección. Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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