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Proyectos elementales sobre migración masivaMuchas especies de animales emigran , o viajar largas distancias , para evitar las temperaturas frías y siga las fuentes de alimentos para sobrevivir . Patrón de migración de cada animal, la distancia que viajan y los momentos en que se producen las migraciones son diferentes . Proyectos de migración en masa Primaria se centran en por qué una migra animales , lo que va a través y se da cuenta de cuán lejos y rápido estas maravillosas criaturas deben viajar . Seguimiento de la Migración Como clase . un seguimiento de la migración de una especie en particular durante un período de tiempo. El sitio web de Journey North seguimiento de múltiples especies como las ballenas grises en ambos sus migraciones de otoño y primavera , junto con grullas y muchas otras especies . Utilice los mapas para descubrir , donde los animales se encuentran ahora , la cantidad de distancia que el animal ha viajado desde la última actualización y crear un tiempo estimado de llegada al recinto de verano o de invierno de los animales . Cada animal que tiene su migración seguimiento permite oportunidades para la introducción de ejercicios de matemáticas . Por ejemplo , los colibríes , que anualmente emigran , proporcionan muchas oportunidades de matemáticas . Algunas preguntas posibles con respecto a los colibríes incluyen, " Un colibrí rubí - throated bate sus alas 75 veces por segundo . ¿Cuántas veces hace el colgajo de aves sus alas en un momento y en una hora ? " Dado que la migración también se realiza un seguimiento , los estudiantes pueden hacer operaciones matemáticas como el cálculo de la distancia media recorrida por el colibrí cada día para llegar a su tierra de verano o invierno. Cada migración masiva de animales siguen una secuencia de eventos que hace que el animal se mueva entre sus motivos de verano e invierno . Las mariposas monarca son un ejemplo de un animal que pasa por muchas secuencias . El monarca sólo vive cuatro a cinco semanas y debe poner los huevos en el camino al norte para continuar la especie . El monarca pone sus huevos en la planta de algodoncillo . Los estudiantes aprenderán el ciclo de vida de una mariposa y también puede registrar datos como el surgimiento de la planta de algodoncillo y vigilar el camino del monarca norte y cómo se relaciona con otros factores tales como la temperatura . Presentar la información en una especie de animal que pasa a través de una migración masiva . Esta información puede estar en las hojas de trabajo oa través de presentaciones de diapositivas . Después de la presentación romper los alumnos en pequeños grupos . Dé a cada grupo una caja con algunas preguntas con respecto a la presentación . Las preguntas en cada caja deben centrarse en un aspecto particular de la migración. Por ejemplo , cuáles son los factores que desencadenan migración o cuando los motivos de verano e invierno son para el animal . Cada estudiante tiene una pregunta fuera de la caja y luego comparte la pregunta y la respuesta con el grupo. Posteriormente, el grupo pone sus preguntas y hechos compartidos juntos para compartir con la clase . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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