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Actividades Experiencial Educación para el Comportamientoeducación experiencial que se centra en el comportamiento exige a los educadores a crear oportunidades de aprendizaje que se centran en los estudiantes que sufren malos y buenos de primera mano el comportamiento . Estas experiencias prácticas ayudarán a los niños a entender cómo su comportamiento afecta a las personas alrededor de ellos y ayudarles a estar mejor preparados para controlar sus acciones y pensar en ellos . Juegos de rol El juego de roles puede ser una gran actividad experiencial que los estudiantes entienden una variedad de comportamientos de varias perspectivas. Los estudiantes pueden trabajar como socios , con un estudiante que juega el padre y el otro jugando al niño . Los profesores pueden presentar diferentes escenarios para los dúos y hacer que actúen a cabo una conversación . Luego , pueden cambiar los papeles y hacer frente a un mismo tema o se presenta con un tema diferente . El juego de roles también puede trabajar en un pequeño ajuste con cada persona que juega un papel diferente grupo , fingiendo ser una familia o tal vez un jefe y sus empleados . tener cada estudiante enseñe un mini - lección para la clase puede ser una gran manera de ayudar a obtener una idea de cómo los maestros ' interpretan el comportamiento del estudiante . Al cambiar los roles del alumno a maestro , los estudiantes adquieren la comprensión y empatía por los comportamientos que los profesores deben hacer frente a diario . Este tipo de visión puede mejorar su comportamiento típico salón de clases , ya que ahora han experimentado la otra perspectiva . Después de su experiencia en la enseñanza , que los estudiantes completen un cuestionario sobre su experiencia para arraigar aún más las lecciones que aprendieron . Hacer que los estudiantes observan a otros estudiantes en un salón de clases puede ser una gran actividad de aprendizaje experiencial . El aspecto más difícil de esta tarea es el hecho de que los estudiantes se observan podrían actuar de manera diferente saber que están siendo observados y evaluados . Este tipo de actividad de aprendizaje experiencial se podía hacer como individuo o toda la clase podría ir observe un aula juntos. Sin embargo , la observación tranquila , menos obvio que es mejor para la respuesta más natural. Los profesores pueden preparar preguntas sobre la observación de los alumnos para responder a, así como piden sus propias observaciones y reacciones. Por otra parte , sería fácil para que los estudiantes observen los demás de una manera menos obvia en el recreo o durante el almuerzo . Los estudiantes estarán demasiado ocupados hablando , jugando , o comer como para prestar atención a los observadores. Esta opción permitiría a los estudiantes que observan a observar cuidadosamente y anotar un montón de notas acerca de lo que son testigos . Los maestros también podrían pedir a los estudiantes observar que los líderes, seguidores , y los de afuera son y qué rasgos de comportamiento se dan cuenta acerca de estos diferentes tipos de estudiantes . Mediante el análisis de comportamiento de los demás , los estudiantes de manera innata categorizar a sí mismos en uno de estos tipos y reconocer la forma en que se perciben en función de su comportamiento. Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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