Cómo lidiar con el mal comportamiento del estudiante debido a la frustración

La frustración ocurre cuando alguien quiere hacer algo , pero no puede. Puede ser tan difícil como la frustración que usted no tiene suficiente dinero para comprar una nueva casa , o tan simple como se siente frustrado de que su tartamudez significa que no puede hablar con claridad . Cuando la frustración que ocurre en un salón de clases , que puede conducir a problemas de conducta desafiantes . Hay algunas cosas que los maestros pueden hacer para ayudar a los estudiantes frustrados aprender a enfrentar y lidiar con el mal comportamiento , al mismo tiempo . Instrucciones Matemáticas 1

aislar la causa del comportamiento , o la frustración subyacente . Esto puede ser obvio - como un estudiante que no puede seguir el ritmo de su clase , o puede que esté oculta , como un estudiante que se siente frustrado de que no puede arreglar las cosas en casa
2

Crear. claro al estudiante que el comportamiento no es aceptable y no será tolerado , incluso si es causada por la frustración . Si el comportamiento afectó a otros estudiantes , dejar claro a los otros estudiantes que el comportamiento no es aceptable.
3

Se exponen los castigos apropiados para el comportamiento , de acuerdo a su clase o reglas de la escuela . Asegúrese de que cualesquiera que sean las consecuencias para el comportamiento , el estudiante es consciente de ellos y que se cumplen las consecuencias .
4

Encaja con el elemento de frustración después de haber tratado el comportamiento. Si la frustración es tal que dificulta en gran medida la capacidad del estudiante para tener un buen comportamiento, puede que tenga que modificar los castigos . Por ejemplo , si un estudiante no puede comunicarse bien y está muy frustrado , podrían gritar o usar una voz fuerte . En esa instancia , que no se usará la misma pena que si se tratara de un estudiante que es capaz de comunicarse bien , pero todavía elige a gritar en el aula . Cualquiera que sea la fuente de la frustración es , tratar con él antes de que el estudiante tiene la oportunidad de dar rienda suelta a su frustración con más mal comportamiento. Un estudiante puede ser que necesite asesoramiento o modificación de la conducta de uno-a - uno de averiguar la raíz de la frustración y de arreglar lo que sea.