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Ideas para un Sistema de Intervención de Comportamiento Positivo para la escuelaEstablecer un sistema de intervención en toda la escuela para fomentar un comportamiento positivo. Cuando los estudiantes muestran consistentemente un comportamiento positivo , mejora el clima escolar . Hacer esta la misión de la escuela con un sistema que es relevante para los estudiantes . Escuche al estudiante a descubrir lo que es significativo para él . Diseñar incentivos para reforzar el comportamiento . El objetivo es que los estudiantes se muestran automáticamente un comportamiento positivo durante la mayor parte del día escolar . Ticket Comportamiento Cuando alguien realiza una buena acción o muestra un comportamiento positivo , le premiará con un billete de comportamiento. El estudiante recopila entradas cada vez que hace algo bien , para redimir premios . Descubre los tipos de premios a los estudiantes como para animar a los estudiantes a querer ganar boletos de comportamiento . Las entradas se pueden canjear como dinero en efectivo , con premios más grandes cuestan más boletos . Si su escuela tiene un canal de televisión en toda la escuela o el sistema de intercomunicación , anunciar estudiante logros . Anuncian los nombres o hacer un video de los estudiantes que han mostrado un comportamiento positivo . Esto muestra a los estudiantes que el comportamiento positivo se aprecia y espera que dentro de la escuela . Otros estudiantes pueden esforzarse por ser reconocido de esta manera por la mejora de la conducta . Invitar a los padres para celebrar el éxito del estudiante de la conducta. Los profesores eligen los estudiantes que practican sistemáticamente el comportamiento positivo para asistir a la recepción. Este es un tiempo para los padres, estudiantes y maestros para socializar y agradecer a los padres por el apoyo a alentar al estudiante . El profesor también premia a estudiantes con certificados durante este momento. Los mediadores entre compañeros intentan cambiar comportamientos negativos en positivos . Los mediadores son grupos de estudiantes elegidos por los profesores que muestran un comportamiento excelente. Este grupo escucha to peer conflictos y proporciona soluciones para ayudar a los estudiantes a superar los problemas para aumentar los comportamientos positivos . Los estudiantes aprenden los pasos para evitar la negatividad y cuentan con los recursos dentro de la escuela para utilizar , como consejeros . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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