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Auténticos Actividades Álgebraactividades de álgebra auténticos son los que muestran a los estudiantes cómo se utiliza el álgebra en el mundo real . Estas actividades ayudan a los estudiantes a entender cómo se aplica el álgebra en la fuerza de trabajo , las tareas del hogar y otras situaciones fuera de la escuela . Este tipo de actividades apoyan el progreso del estudiante en álgebra y responden a la pregunta : "¿Estoy nunca va a usar esto? " para los estudiantes que necesitan más motivación para continuar en matemáticas de nivel superior. Montañas rusas La mayoría de los estudiantes disfrutan de la montaña rusa . Emparejar un proyecto de álgebra con el amor de las montañas rusas de los estudiantes es un ajuste natural para el aprendizaje. Para esta actividad, los estudiantes investigarán la velocidad de un coche de la montaña rusa en que se refiere a su altura por encima del suelo . Los estudiantes trazar un sistema de coordenadas bidimensional de tres montañas rusas determinando primero las coordenadas de un punto determinado y luego encontrar la mejor ecuación que representa el modelo . Muchos estudiantes han tenido alguna experiencia con un acuario de peces , ya sea en casa o en el aula . Para esta actividad , los estudiantes determinarán qué tipo de materiales son más adecuados para un acuario mediante el uso de los conceptos aprendidos en álgebra. Los estudiantes desarrollarán un sistema de coordenadas bidimensional que permite graficar sus datos. Se recogerán datos sobre la cantidad de presión de agua en comparación con la profundidad del agua en un acuario. A partir de sus hallazgos , que pondrán a prueba diferentes acuarios de calidad y duración en función de la cantidad de presión de agua en el tanque . La construcción de una rover es un proyecto que permite a los estudiantes a construir un robot y poner a prueba su capacidad para pasar por encima de obstáculos basados en el diámetro y el espaciamiento de las ruedas . Una vez que los estudiantes construyen sus Rovers de robótica kits , tales como la robótica LEGO , van a ajustar el espaciado y el tamaño de las ruedas para determinar qué proporción del tamaño de espacio hace que la función Rover mejor . Los estudiantes construirán un gráfico a partir de sus hallazgos que representa los datos y buscará patrones en el gráfico para determinar qué tamaño de la rueda y el espaciamiento trabaja mejor para su tipo de rover . en esta actividad , los estudiantes deben programar un robot para calcular la distancia entre dos puntos en un espacio tridimensional. Esta actividad requiere el uso de un kit de robótica , como la robótica de LEGO. Una vez que los estudiantes crean sus robots , deben preparar el robot en un espacio tridimensional , como una caja , pecera vacía o un pequeño armario . Pida a los estudiantes elegir dos puntos dentro del espacio que el robot medirá . Luego pida a los estudiantes llegar a una ecuación que exprese adecuadamente lo que necesitará el robot que hacer para medir el espacio entre los dos puntos . Esta actividad enseña a los estudiantes a interpretar x, y , z notación en un espacio tridimensional y para encontrar la distancia entre dos puntos en ese espacio. Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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