Maneras creativas para enseñar lengua y literatura en octavo grado

Utilizar la creatividad para desarrollar lecciones de lengua y literatura que se forman una impresión duradera . Capacidad de atención de un estudiante es corto cuando él no está interesado en la lección que se enseña. Lecciones de diseño que son interactivos y le permiten retener y aprender la información . Aproveche al estudiante en el punto focal de la lección. Definición Show and Tell

Utilizar la creatividad para exponer estudiantes de octavo grado de vocabulario desafiante para prepararse para la escuela secundaria. En lugar de escribir las definiciones del vocabulario , el estudiante muestra la definición de la clase . Por ejemplo , para introducir la palabra , tibia , el estudiante llena un vaso con agua tibia y lo presenta a la clase para representar la palabra . Esta actividad ayuda a los estudiantes a recordar e interiorizar significados para realmente aprender palabras de vocabulario .
Maestro por un día

Divida la clase en grupos cooperativos de cuatro y asigne a cada grupo una sección de texto a leer. Cada miembro del grupo asume un papel como summarizer , interrogador , clarificador y predictor . El grupo estudia la sección que es responsable y desarrolla una actividad para enseñar a la sección a la clase. Usando los cuatro roles de enseñanza recíproca ayuda al grupo a comprender mejor el texto para presentarlo a los compañeros .
Pun Fotos

Use un lenguaje figurativo para añadir profundidad a escribir y añadir un elemento de comedia. El estudiante divide una hoja de papel en cuatro secciones y crea cuatro juegos de palabras . También puede utilizar algunos juegos de palabras conocidas . Un ejemplo sería : "Ella tenía un novio con una pata de palo , pero lo rompió . " El estudiante ilustra cada juego de palabras. Cuelgue estos en todo el salón de clases para que los estudiantes realizan un paseo por la galería de leer los diversos juegos de palabras .
¿Quién soy yo ?

El estudiante elige un personaje de un cuento o una novela ha estudiado durante el año. Se realiza entonces un juego de rol y se transforma en el personaje , asumiendo vestido del personaje y el habla . Sus compañeros tienen que adivinar qué personaje se ha convertido. El estudiante analiza los rasgos de carácter de la apariencia, la personalidad , el papel del personaje en el texto , y el diálogo .