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Actividades complementarias para los estudiantes de nivel superior en Matemáticasalumnos de menor nivel y estudiantes con necesidades especiales a menudo necesitan el apoyo y la diferenciación de los materiales adicionales para ayudarles a comprometerse con las lecciones . Sin embargo , los estudiantes de nivel superior , en particular aquellos que son especialmente dotados en algunas zonas , a menudo necesitan apenas tanto apoyo adicional para evitar que sean frustrado y aislado de aprendizaje . Juegos aprendices de alto nivel a menudo se benefician de las actividades abiertas que les permitan utilizar su capacidad intuitiva para detectar patrones y calcular los números . En muchos sentidos , juegos como el ajedrez son altamente matemática , pero otros juegos a considerar incluyen Go , un juego chino parecido al ajedrez, pero de cierta manera más intuitiva y forma orientada . Otros buenos juegos son los que implican la elaboración de probabilidades complejas - juegos como el póquer o el blackjack . Si desea mantenerse al margen de los aspectos del juego , establecer los problemas relacionados con estos juegos en vez de realmente jugar con ellos . Si los estudiantes con los que trabaja tienen una vena competitiva , desafiar a cada uno llegar a una técnica de codificación . Si son buenos con las computadoras , usted puede incluso conseguir que escriban un programa que codifica sus mensajes de forma automática de acuerdo a su sistema de cifrado . Mezclar los mensajes codificados entre los estudiantes y desafiarlos a romper los códigos de cada uno. Si ellos están especialmente interesados en el tema , establecieron una competencia "golpe de gracia " . Los estudiantes superdotados pueden encontrar satisfacción en la aplicación de su habilidades matemáticas a situaciones del mundo real . Darles retos que les obligan a elaborar planes en papel y llevar a cabo estos planes en el mundo real . Un ejemplo que les obliga a crear un complejo círculo de la cosecha geométrica . Otra es la construcción de una estructura como una cabaña o un puente que requiere que se calculan , miden y cortan un gran número de ángulos . Pueden diseñar los proyectos y luego construirlos en una escala pequeña . Una forma en que las matemáticas se puede hacer especialmente interesante para estudiantes capaces es mostrar cómo es evidente en todo el mundo natural y el hombre. Enséñeles acerca de las ideas matemáticas , como la sección áurea , la secuencia de Fibonacci y los fractales . Pídales que busquen ejemplos de estos patrones en el mundo exterior . Déles algunos ejemplos , para empezar , por ejemplo, cómo la sección áurea se puede utilizar para crear una espiral que se encuentra en muchas conchas de caracol y , a continuación, dejar que la búsqueda de sí mismos. Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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