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Cómo explicar Lunar & Eclipses solares a los menoreseclipses solares y lunares son algunos de los fenómenos más espectaculares que se producen en nuestros cielos . Durante miles de años , las personas han recurrido a estos eventos como una forma de predecir el futuro , como las acciones de los dioses , y, rara vez , como lo que realmente son : la tierra, la luna y el sol haciendo cola . Debido a que estos cuerpos astronómicos viajan por caminos trazados , cuándo y dónde ocurrirán es predecible - haciendo un tema perfecto para una unidad de clase en los días previos a bien tras un eclipse lunar , o más raramente , un eclipse.Things solares You ' ll ¿NecesitaCartón Tijeras Papel de aluminio lámpara o linterna Gafas de sol ( opcional) Mostrar Más instrucciones Configuración del sistema Solar 1 Corta el cartón en un círculo grande , por lo menos un pie de diámetro . Si se utiliza una lámpara , un círculo de al menos dos metros de diámetro es preferible. Cubra el círculo de cartón con papel de aluminio . Sólo es necesario un lado , aunque la lámina sostiene mejor si envuelto todo el camino alrededor . Esta será la luna. Coloque la lámpara cerca del borde de una mesa o escritorio fácilmente visible para todos los niños. Este será el sol. Si se usa una linterna , un estudiante voluntario para sostenerlo frente, al nivel de los hombros . Tenga un estudiante voluntario para ser la tierra . Si usa lentes de sol, haber este estudiante los puso. Haga que " la Tierra " de pie a unos metros de la "Sun " y mantenga la "Luna " hacia fuera con el brazo extendido , con la cara cubierta con papel aluminio frente a ella. ¿Tienes la Tierra girar lentamente en un círculo un par de veces , para dar a los estudiantes una idea de la órbita habitual de la luna alrededor de la tierra . ¿Tienes la Tierra se detuvo con la Luna directamente entre ella y el Sol Si es necesario, ajuste los brazos y la postura de los estudiantes de manera que la fuente de luz , los ojos de los estudiantes , y la Luna están alineados Pregunta Tierra si ella puede ver el Sol - . La respuesta debe ser no. Explique a los estudiantes que esto representa un eclipse solar , con la luz del sol que normalmente llega a la tierra está bloqueado por la luna . Elegir un nuevo estudiante voluntario o voluntarios , si se desea. Ahora que la Tierra gire alrededor de unos círculos lentos , y le pide a notar cómo la Luna refleja la luz del Sol Explique que esta luz reflejada es la fuente de toda la luz de la luna - la luna no hace ninguna luz propia . ¿Tienes la Tierra de pie con su espalda al Sol , todavía con la luna a cabo en condiciones de mercado . Asegúrese de que el estudiante está bloqueando la luz del sol Pida al estudiante si todavía hay alguna " luz de luna " refleja de nuevo - la respuesta debe ser no. Explique que esto es lo que ocurre cuando hay un eclipse lunar : la Tierra se interpone entre el sol y la luna , y por lo tanto no hay luz del sol llega a la luna . Debido a que la Luna sólo brilla como resultado de esta luz reflejada , la luna se oscurece o se eclipsa . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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