Formas divertidas para enseñar a escribir a Séptimo Grado

Las habilidades de escritura son un componente integral de la educación de cualquier estudiante . Si bien las matemáticas y la ciencia son fundamentales para enseñar a los estudiantes a pensar de manera lógica y coherente , no hay sustituto para la fuertes habilidades de escritura . En el séptimo grado , los estudiantes llegan al punto donde deben manejar mayores responsabilidades académicas, no menos de la que se está desarrollando fuertes habilidades de escritura . Con el fin de obligarlos a que se interesen en su escritura , hay un poco de diversión y métodos únicos que puede utilizar para enseñar a escribir a los alumnos de séptimo grado . Vocabulario Canción

Una de las mejores maneras para que estudiantes de séptimo grado para mejorar su escritura es fortalecer su vocabulario . Un vocabulario sólida establece las bases para la elaboración de la escritura expositiva . Como alternativa a la memorización de vocabulario de memoria, asignar a cada alumno la responsabilidad de desarrollar una canción con el vocabulario que deben aprender . La canción no tiene por qué tener instrumentos musicales , pero debe tener un sentido del ritmo y el flujo , así como el uso correcto del vocabulario . Los estudiantes pueden personalizar su canción para adaptarse a una variedad de géneros , pero muchos estudiantes disfrutar de rapear el vocabulario , ya que puede ser divertido y entretenido a otros estudiantes. Puesto que puede ser difícil para los estudiantes a utilizar cada palabra que ellos son responsables de , establecer un mínimo razonable , tales como 7 a 10 palabras de vocabulario.
Debate libro

Una de las ventajas de un libro debate es que incorpora y promueve las habilidades de intercambio de ideas , habilidades pares de edición y habilidades de investigación . Divida la clase en dos grupos . Asigne la clase un tema o dejar que el voto de la clase sobre qué tema les gustaría tratar . Sólo asegúrese de que existe una amplia literatura sobre el tema por lo que los estudiantes no tienen problemas para encontrar argumentos para presentar su caso . Cada grupo deberá investigar revistas , periódicos , libros y revistas académicas para encontrar argumentos que apoyan su lado de la cuestión . Luego deben fotocopiar o recortar los artículos que encuentran para ser pegada en el libro. Además de la investigación que encuentran, cada grupo debe formular en sus propias palabras ni los argumentos habituales a favor o en contra de la cuestión , así como las nuevas posiciones que podrían encontrar . Asegúrese de que los estudiantes también escriben por qué eligieron ciertos argumentos . Este ejercicio ayuda a desarrollar habilidades de escritura analítica y crítica .
Aire libre
Escritura exterior puede ayudar a fomentar la creatividad de los estudiantes.

Cambiar el entorno tradicional del aula puede ayudar a los estudiantes el interés chispa ' por escrito y reorientar su pensamiento . Si el tiempo lo permite , dedicar un período de clase para escribir al margen . Anime a los estudiantes a encontrar un lugar cómodo bajo un árbol o en un banco . Los estudiantes deben escribir en su diario acerca de lo que está en su mente. El propósito de este ejercicio es fomentar el pensamiento libre y ayudar a los estudiantes a aprender cómo escribir libremente y sin restricciones .
Recreación
animar a los estudiantes a usar accesorios .

El uso de cualquiera de la literatura asignada para el año escolar , los estudiantes deben recrear escenas de una obra de teatro o episodios en un libro que han leído. Los estudiantes deben usar algunos, pero no todos, del diálogo en su propia recreación literal de la obra de teatro o un libro que han leído. Debido a que no todas las escenas tendrán el diálogo , sin embargo , se debe alentar a los estudiantes a escribir su propio diálogo , adaptándola para engranar con los acontecimientos, personajes o temas en el libro o jugar .