¿Cuáles son las ventajas de jugar la música para ayudar con el comportamiento en el aula ?

La mayoría de los estudiantes , sin importar su edad , intereses y antecedentes , comparten un amor común por la música. Si bien no pueden ponerse de acuerdo sobre el género - algunos pueden amar el país , mientras que otros pueden odiarlo - estudiantes , en su mayor parte , disfrutar de la música . Muchos maestros entienden esto y tratan de crear lecciones para comprometer a sus estudiantes . Además , la investigación demuestra que la música puede influir en el comportamiento en clase; como tal , la comprensión de la psicología de la música y su efecto en el comportamiento del estudiante puede desempeñar un papel significativo en sus lecciones y actividades diarias . Música puede calmar

Muchos padres utilizan canciones de cuna y los móviles musicales para calmar a sus bebés . Si la música puede calmar a los bebés , también se puede trabajar para calmar niños mayores --- incluso los adolescentes . Por ejemplo , los maestros de jardín de infantes a menudo usan música suave para ayudar a los niños relajarse durante la siesta. Los profesores de secundaria a veces juegan la música clásica para ayudar a los alumnos a relajarse antes de una prueba . Algunas escuelas incluso difunden la música clásica entre clases para fomentar un ambiente de paz --- especialmente en las escuelas de la ciudad , que suelen ser mucho más grandes que sus contrapartes suburbanos .
Music puede energizar

la música también puede desempeñar un papel importante en la dinamización de sus estudiantes . Ya sea que usted está enseñando música, gimnasio, o Inglés , incorporando la música que eleva, alto ritmo en sus clases puede ayudar a motivar y entusiasmar a sus alumnos . Las investigaciones realizadas por el Instituto de Neurología de Montreal en Canadá mostró que las diferentes formas de música, incluyendo rock duro , el punk y el hip- hop , incluso puede aumentar el nivel de excitación de una persona, la cual , a su vez , puede afectar los niveles de dopamina de una persona. La dopamina , que es similar a la adrenalina , es un neurotransmisor que controla nuestras emociones y la capacidad de experimentar placer . Por lo tanto , si usted necesita para dinamizar sus estudiantes , considere agregar animado , música enérgica en sus planes de estudio . Una nota de precaución : un poco de música en realidad puede fomentar un comportamiento violento o perjudicial; la clave está en encontrar música inspiradora que no estimular en exceso o sobreexcitación sus estudiantes .
música puede ayudar a los estudiantes a enfocarse

Los estudios realizados por la Junta y el Colegio de la UCLA Escuela de Graduados de Estudios de la Información de Educación y encontró que la música puede ayudar a los estudiantes a aprender , el enfoque, y obtienen mejores resultados en las pruebas . Además , un estudio de la Universidad de Stanford encontró que la música " se involucra las áreas del cerebro involucradas con el pago de la atención , hacer predicciones y actualizar el evento en la memoria. " Reproducción de música a la clase , o permitiendo a los estudiantes a escuchar la música mientras que la realización de proyectos en la clase puede ayudar a enfocar . El estudio de Stanford encontró que cuando la gente escuchaba música clásica, que eran más capaces de clasificar, predecir y sincronizar la nueva información .
Música puede llenar los vacíos

Una clase típica está compuesto por estudiantes de diferentes niveles socioeconómicos --- todos con diferentes opiniones sobre lo " bueno" es la música. Si permite a los estudiantes a discutir abiertamente sus gustos y disgustos cuando se trata de música , pueden encontrar que comparten intereses comunes con los compañeros con los que de otro modo no ven ojo - a-ojo . Aun teniendo en cuenta que los estudiantes presentan su música en un " Show and Tell" formato puede ayudar a los estudiantes se relacionan entre sí . Si la directiva de la escuela lo permite , permita que sus estudiantes para escuchar música mientras se trabaja en proyectos de grupo . Si no están de acuerdo sobre qué tipo de música para escuchar , establecer un sistema en el que cada alumno llegue a compartir una canción favorita mientras los estudiantes están trabajando . Especialmente en el nivel de secundaria , los estudiantes pueden ser reacios a aventurarse fuera del " amigo" zona de seguridad; la música puede ayudar a tender un puente sobre la incomodidad de trabajar con alguien nuevo o desconocido .