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Los mejores auriculares para su audiencia Science JournalCreación de una revista científica es una manera para que los estudiantes registren sus descubrimientos de una manera metódica . Un diario de la ciencia puede ser utilizado para todos los experimentos científicos , o puede formar parte de un estudio específico a largo plazo . En este diario , los estudiantes determinan qué auriculares son lo mejor para sus oídos . Ellos investigarán el impacto de los diferentes tipos de auriculares en el oído y determinarán cuáles encajan ellos. La revista científica es un lugar donde los estudiantes pueden grabar sus investigaciones y sus experimentos . Creando un diario de Ciencia Utilice la revista científica sobre la audición como la base de un proyecto individual o de clase. Enseñar a los estudiantes el arte de diario y la toma de notas les enseña una habilidad importante que les servirán en sus futuras carreras educativas . Instruya a los estudiantes a crear un sistema para destacar hallazgos interesantes , ideas para el seguimiento o temas clave . Uno de cada manera de hacer esto es añadir una columna lateral a la izquierda de las notas en la revista . Esta columna lateral es específicamente a las ideas , marca con etiquetas como " seguimiento ", " interesante", o el nombre de un tema que el estudiante está estudiando . Al final del proyecto , pida a los estudiantes para cotejar sus notas en un papel, informe oral o póster . las experiencias de oído humanos suenan cuando las ondas sonoras se mueven el tímpano , lo que provoca que los huesos en el oído vibren. Las vibraciones se mueven poco a poco en la cóclea , que está llena de líquido y células de pelo. Estas células ciliadas convierten las vibraciones en impulsos eléctricos que van al cerebro . Pida a los estudiantes a usar sus diarios de ciencias para crear diagramas de la oreja y el diagrama de cómo funciona la audición . Pida a los estudiantes para recoger imágenes de los oídos de los demás animales y comparar la audiencia de otros animales con la audición humana . Por el tiempo que están en la escuela secundaria , los estudiantes probablemente han utilizado un reproductor de música digital que se conecta a los auriculares . Estos auriculares pueden ser perjudiciales para el oído de una persona. Las personas que escuchan música a través de auriculares colocan ruido fuerte cerca de sus tímpanos . Cuanto más alto sea el sonido, menos tiempo que una persona debe pasar de escucharlo con el fin de prevenir la pérdida de audición a corto o largo plazo . Debido a que es acumulativa , las personas que utilizan audífonos no pueden notar que su audición está siendo dañada hasta mucho más tarde en la vida . Pida a los estudiantes para determinar los decibeles creados por ciertos ruidos del hogar , música y otros ruidos fuertes . Ellos pueden determinar estos mismos utilizando un decibelio - metro o utilizar la información que descubren a través de la investigación . Pida a los estudiantes que escriban sus conclusiones en sus diarios de ciencias . Pregunte a los estudiantes a la investigación los diferentes tipos de audífonos y las situaciones en las que podrían utilizarse esos auriculares . Diferentes auriculares se ajustan a las orejas de diferentes maneras . Los brotes del oído van directamente a los oídos pero no ahogan el ruido de fondo , por lo que se utilizan a menudo en un volumen más alto. Canalphones entran en el canal auditivo y proporcionan cierta protección contra el ruido externo . Auriculares van sobre la mayoría de la oreja y también ofrecen protección contra el ruido externo. Algunos auriculares no ir por toda la oreja , pero tienen un abierto o cerrado atrás . Juega el ruido de fondo y que los estudiantes experimentan con los sonidos que experimentan cuando están en cada tipo de auriculares . Pídales que escriban las experiencias en su diario de ciencias. El uso de los auriculares también determina si los auriculares están dañando la audición . Por ejemplo , debido al aumento del flujo de sangre a los oídos , no usar los auriculares durante el ejercicio puede ser aún más perjudicial para la audición de utilizar el mismo volumen mientras sedentaria . Haga que los estudiantes experimentan con el pueblo de volumen usan cuando al aire libre , en una habitación tranquila , en una habitación ruidosa y en otras situaciones . Pida a los estudiantes a determinar si el tipo de auricular hace la diferencia en la gestión del ruido de fondo . Pídales que vigilar los niveles de decibelios de los auriculares como otros estudiantes utilizan diferentes tipos de auriculares en diferentes situaciones . los estudiantes también deben entender los indicios de lesión auditiva de modo que no sólo entienden lo que los auriculares son los mejores, sino que también entender cuando sus propios oídos pueden haber tenido demasiado ruido . Haga que los estudiantes investiguen los signos de pérdida de la audición a corto y largo plazo y colocan estos hallazgos en sus diarios de ciencias . Los síntomas de daños en el oído pueden incluir una sensación de que el discurso es sordo , la pérdida de ciertos niveles de sonido , la sensación de que el sonido es difícil de entender contra el ruido de fondo , y una sensación de zumbido en los oídos . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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