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Estructuras oracionales ESL para enseñar Inglés para Jóvenesestructura de la oración sólido puede hacer la diferencia entre hablar coherente y murmurando incomprensible. Sin embargo , las reglas de la sintaxis en Inglés son relativamente fáciles de aprender y , por tanto, estructura de la oración debe ser un punto focal en la enseñanza de los jóvenes estudiantes . A partir de los más fáciles de estructuras luego de pasar a la más complicada es la clave del éxito; ejemplos simples también pueden ayudar a los estudiantes a entender cómo funciona cada estructura de la oración . Sujeto - Verbo - Objeto La estructura de una oración básica voz activa es un concepto fácil , pero importante . Tales frases informan acerca de alguien (sujeto ) haciendo (verbo ) algo ( objeto) , sin dejar preguntas sin contestar a los lectores u oyentes . Ejemplos de tales frases son : "Juan come una hamburguesa ", " mamá cocinó una comida ", " Ethan adoptó un perro " y " Martha está viendo la televisión . " Los lectores saben que actúa , lo que es la acción y hacia qué. La voz pasiva se invierte la estructura sujeto-verbo- objeto , convirtiendo el objeto anterior a un sujeto , mientras que el sujeto quede ex parte no vital de la oración ( objeto pasivo ) . Verbo del voz activa se convierte en un verbo auxiliar ( ser) más el verbo principal en participio pasado. Estructura de la oración pasiva voz es útil cuando usted no sabe que hizo la acción , como en " John fue robado ayer, " cuando desee centrarse en que se vio afectada por una acción, como en " Los campos fueron destruidos por las fuertes lluvias " o cuando es obvio que hizo la acción : " . Kelly fue arrestado " a predicativo es un sustantivo , adjetivo o adverbio, completa el sujeto u objeto de la condena . Se utilizan para revelar más información sobre un tema específico , mientras que también pueden sustituir el objeto por completo cuando la sentencia describe un atributo del sujeto . Por ejemplo , en " Tasha pintó el frasco azul ", la palabra "azul " es el predicativo complementa la jarra objeto. Sin embargo, en " Jack parece bien", " nice" se refiere a un atributo del sujeto Jack . Las oraciones compuestas son aquellas que contienen dos o más independiente cláusulas u oraciones simples y significativas . Introducir un proceso paso a paso de la construcción de una oración compuesta , escribir dos oraciones cortas en la pizarra: " Juan quiere un coche. " " John no se lo puede permitir . " Explicar el contraste entre las dos frases y revelar la conjunción adecuada , tal como, pero . Combinar las dos frases , evitando la repetición mediante la sustitución de la segunda " Jack " con "él" : " Juan quiere un coche , pero no se lo puede permitir . " No te olvides de dar ejemplos de formación de oraciones compuestas con otras conjunciones como " y", " tan ", " para", " sin embargo , " y " o" . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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