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Cómo crear un laberinto RúbricaCuando los estudiantes hayan completado el proceso de construcción , que tendrá que evaluar su nivel de logro para asignar un grado apropiado para cada proyecto . Aprenda cómo compilar y estructurar una matriz de valoración para ayudar a aplicar el valor de los diferentes aspectos del proyecto , lo que le permite dar a cada estudiante sus respectivos grade.Things que necesitaráPen Papel Gobernante Mostrar Más instrucciones Matemáticas 1 Dibujar una tabla en la hoja de papel con cuatro columnas y cuatro filas . Nombre de las filas a partir de la parte superior como " Escala de dibujo ", " Artesanía ", " creatividad" y " Participación de Grupo . " Coloca un título sobre las tres columnas en blanco a partir de la izquierda " Pobres 10 puntos ", " Feria de 17 puntos " y " Buenas 25 puntos . " descripciones de Insert para cada cuadro , a partir con la columna "pobre" . A partir de la primera fila , escriba los detalles para ilustrar el significado de "pobre" por cada una de las cuatro secciones graduadas . Por ejemplo , Poor Escala Dibujo podría significar que el dibujo no pudo llegar a un nivel diferente de calidad Rellena el resto de la columna " Mala " : . " Poor Artesanía " significa las características físicas de el laberinto no exceda un determinado nivel de calidad; " Poor Creatividad " significa que el estudiante no exhibió un cierto nivel de creatividad entusiasta; " Pobre participación con el Grupo " significa que el estudiante no participó con el grupo en su conjunto Rellene la "Feria " columna : . " Fair Escala de dibujo" significa el dibujo se parecía a la estructura , pero no ofrecer normas o medidas; " Feria Artesanal " significa que los errores estructurales están presentes , pero no frecuente; " Feria de la Creatividad " significa que el estudiante era creativo, pero no innovadores; " Participación Feria con el Grupo " significa que el estudiante haya participado con el grupo , pero no pudo participar ampliamente Rellena el " bueno" de la columna: . "Good Escala de dibujo" significa que el dibujo era idéntico a la estructura; "Good Artesanía " significa el laberinto fue bien elaborado; " Bueno Creatividad " medio es ampliamente decorada y estéticamente agradable; " Buena participación con el Grupo " significa que el estudiante puede haber sido un líder de grupo , o uno que estaba muy involucrado en el proceso . Evalúe el trabajo de cada estudiante de acuerdo a esta rúbrica. Asigne su valor numérico proyecto en función de su esfuerzo . Por ejemplo, si su proyecto tiene dibujos pobres escala , que recibirá 10 puntos para su calificación final . Asigne una calificación numérica por cada fila de esta rúbrica. Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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