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Civilización Proyectos Humanos primerosproyectos estudiantiles son un componente esencial de un programa de estudios sociales bien redondeado . Mientras trabajaba en el libro de texto es una actividad pasiva en la que los estudiantes aprenden la información autores consideran importante , los proyectos permiten a los estudiantes la oportunidad de realizar investigaciones y desarrollar su propio punto de vista acerca de las civilizaciones del pasado . Centrándose en una civilización específica Para desafiar a los estudiantes , los profesores pueden requerir que los individuos o grupos eligen una antigua civilización menos bien cubierto en el plan de estudios regular. Los ejemplos de civilizaciones que se ajustan a esta , pero que son relativamente fáciles de investigación incluyen los antiguos hebreos , los sumerios , los persas , los babilonios , y los minoicos de la antigua Grecia . Más difícil todavía son civilizaciones antiguas que requieren más investigación , porque las referencias a ellos son más raros . Estos incluyen las civilizaciones hindúes del valle del Indo , los hititas , los antiguos arios de Asia central, y los asirios . Una vez estudiantes han seleccionado una civilización a la investigación , deben estrechar su enfoque lo cual podrá seleccionar una característica específica de la civilización misma , ya que apareció en esa sociedad . Algunas de las características de las primeras civilizaciones humanas son el desarrollo de las ciudades , las formas complejas de la religión , la especialización de los puestos de trabajo , la aparición de las clases sociales , la invención de la escritura , las formas de la arquitectura , el ascenso de los gobiernos centrales bien organizados , y la construcción de obras públicas tales como los Jardines Colgantes de Babilonia . Los maestros deben animar a los estudiantes a elegir un enfoque y aferrarse a él . Los grupos pueden quieren hacer un proyecto sobre " Los hititas " pero este tema es demasiado amplio . " ¿Cómo hitita Religión Adoptada Dioses Exteriores " es un tema mejor porque va a exigir a los estudiantes para hacer la investigación detallada en lugar de confiar en generalizaciones . Otro enfoque es que los individuos o grupos que escogen una característica definitoria de las primeras civilizaciones , como la forma de la ley , y examinar cómo las diferentes civilizaciones reflejan esta característica . Este tipo de proyecto requerirá probablemente el maestro para proporcionar más orientación a los estudiantes , ya que pueden tener dificultades para articular las diferencias clave y similitudes entre las civilizaciones , centrándose en cambio en detalles no relevantes . Este enfoque es temática y requiere de habilidades de pensamiento crítico que los proyectos que se centran en una sola civilización . La elección de un tema y hacer la investigación es un proceso similar, con independencia de formato de entrega previsto del proyecto. La presentación de la información , sin embargo, requiere diferentes habilidades dependiendo del formato elegido . Los maestros todavía pueden exigir a los estudiantes para entregar informes orales , que son una larga tradición en la educación . Es posible que quieran permitir a los estudiantes para crear presentaciones en PowerPoint que acompañarán sus comentarios verbales . Una aún más amplio uso de la tecnología es que los estudiantes crean presentaciones de diapositivas automáticas o películas que incluyen la narración , aunque en ese caso los alumnos puedan ensayar sus observaciones con antelación . Los profesores pueden querer exigir a los estudiantes a hablar extemporáneamente lugar . Los proyectos también pueden tener una forma escrita como un ensayo o en un esquema requerido. Un ensayo puede ser un componente de un proyecto , o podría ser todo el proyecto en sí . Anterior: Siguiente: K -12 Para EducadoresArtículos relacionados
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